朦胧的晨雾围绕着文家村，太阳像羞涩的少女，披上了朦胧的面纱。
文世涛生物钟准时的将文世涛叫醒，文世涛伸了个懒腰，从温暖的被子里爬起。清晨的微微寒意，让文世涛倍感清爽。
走在去文武馆的路上，漫步在晨雾中，依稀的劳动身影时隐时现，文世涛不由感慨道:现代社会那些个睡到日晒三竿才起来的夜猫子们的生活感到可惜，大好的青春就如此的挥霍掉了，猛然回首自己也是其中一员，有时候也会感到后悔，自己在学生时代根本没做过什么大事和取得过什么好的成绩，也没有拿得出手的一样特长，只知道挥霍无度，真是不该啊。
来到自己热爱和成就感大足的教室，看着小不点们叽叽喳喳的讨论着昨天布置的作业，有的自信的孤芳自赏，有的埋头苦想咬着笔杆，有的躲躲闪闪的逃避着什么，真实学生时代的课堂经典回放啊，就像轮回样的呈现在文世涛眼前，让他不知道现在的文世涛是真实的还是前世的李志是虚幻的，朦朦胧胧的似乎处在梦境中。
走上讲台，翻看已经交到讲台上的作业，随意的翻看了下，眉头渐渐皱了起来。看来还是太急躁了，毕竟是咨询不发达的封建社会，禁锢了人们的创造力，交上来的作业大多牛头不对马嘴，要不换前忘后，真是不知所谓啊！
啪的一声惊堂木响起，文世涛开始了今天的讲课：“好了，昨天的作业我看了，不管是交了的还是没做的，都不用高兴和害怕，因为，你们现在确实还没有独立作诗的能力，毕竟接触的东西太少了，诗歌也只是学了一篇《君子于役》而已，阅读量不够，所以根本不知道怎么作诗，这个作业就不用你们交了，不过是暂时的，我会多给你们讲解以前先人所做的经典名篇，让你们扩充知识含量，为你们以后自己独立创作诗歌打好基础，好了不要再纠结了，你们现在最主要的就是学习，不停的学习，只有这样才能获得你们想要的东西。”
“今天，继续讲解《诗经》。今天教你们《诗经?秦风》中的《蒹葭》。”
“蒹葭苍苍，白露为霜。所谓伊人，在水一方。溯洄从之，道阻且长。溯游从之，宛在水中央。
蒹葭凄凄，白露未晞。所谓伊人，在水之湄。溯洄从之，道阻且跻。溯游从之，宛在水中坻。
蒹葭采采，白露未已。所谓伊人，在水之涘。溯洄从之，道阻且右。溯游从之，宛在水中沚。“
文世涛顿了顿然后说道：”我就不给你们单独解释了，我按这首诗作了一首歌，我唱给你们听，你们就会知道这首诗歌是什么意思了！“
文世涛很是臭屁的唱起了邓丽君的《在水一方》
“绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。绿草萋萋，白雾迷离。有位佳人，靠水而居。我愿逆流而上，依偎在她身旁，无奈前有险滩，道路又远又长。我愿顺流而下，去寻找她的方向，却见依稀仿佛，她在水的中央。我愿逆流而上，与她轻言细语，无奈前有险滩，道路曲折无已。我愿顺流而下，找寻她的踪迹，却见她仿佛依稀，在水中伫立。绿草苍苍，白雾茫茫，有位佳人，在水一方。”
文世涛很不要脸的把这首歌给安在了自己的名下。
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