众儒生与孔深赵琰书童一干人在蒙童朗读声只觉得这文章从未听闻、与众不同，细细回味朗读内容，三字一句两字一韵，语带优美韵律，文有生动的故事，实在是无比贴切的启蒙教材。
众儒生在学馆开蒙读物虽有《百家姓》、《千字文》，可论音律精文历史典故，抚心自问皆不如曾村蒙童此刻所读的莫名文章，有性勤奋好学喜钻研经要的儒生已然默默铭记，手仿佛拿着笔似的不由自主在划动，头上的儒冠左右摇摆，竟是陶醉于美妙地童声合诵中。
见到众儒生百态丛生，满头银发慈眉善目的王塾师双手负背默不作声，只是面脥微微扯动，混浊双眸微露寒光，待孩童朗诵声音停息后，昂头怅然道“此小儿读物教材虽佳，终乃些许文字小术，然吾等修习经要常正已心，才算儒门大道。”
众儒生方醒悟此行何来，有失态的儒生微微咳嗽数声以掩饰自已窘态，而那聪明的儒生言左右顾其它自与人交谈，亦有性稳老实的儒生长揖称诺，银发王塾师见众儒生已醒悟，不发一言抬腿走进学堂，众儒生跟着亦入内，方进入学堂众儒便怒容满面大声喝斥起来。;
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