“打的不错!”对于赫敏的漂浮咒,卢平是赞叹有加。有前面那么多慌乱失倨的学生,赫敏的表现就变得尤为突出。
他毫不犹豫的给拉文克劳加了五分。
“不要紧张,冷静的应对!就像格兰杰小姐那样。”卢平一边拍着巴掌,一边对小巫师们大声的说道,然而作用并不大。
就好比一道难题,你一遍遍强调“多看题干,冷静分析”,“班上已经有学生做出来了”,那不会做的学生就能一瞬间开窍了?那必不可能啊!
所以班上的小巫师们,该被卡巴秒杀的还是会被卡巴秒杀。不过倒也不是全军覆没,还是有几个学生能在被扑倒前反应过来的。甚至有个叫汉娜的低调的赫奇帕奇姑娘,用一记干净利落的昏迷咒击昏了卡巴。
这不由得让汤姆和卢平有些欣慰:一个人觉得自己去年的工作没白做,另一个则认为自己的学生还没烂透。
很快,小巫师们就都轮着进了一趟沼泽。这时离下课时间还早,于是卢平让那些之前被秒杀的小巫师排着队再进去一遍。
这次,大家的表现好了一些,他们终于不是傻傻的站在那里挨打了。即使不能打败卡巴,也能和它周旋几下,将它吓跑。
等到下课的时候,每个小巫师身上都有着明显的进步,至少心理承受能力强了不少。
卢平的教学水平还是很不错的,比汤姆这样的半吊子要强了不少。卢平的教学能力加上几个洛哈特后大致就和汤姆差不多了。
小巫师们更是对卢平教授的课赞不绝口。
“这节课太棒了!你有没有看到那只卡巴从水里冲出来时我那矫健的英姿?”
“没有,我只看见你干脆利落的落水了,水花挺小的,你说不定有跳水的天赋……”
“跳水?”
“真想再来一节卢平教授的课啊,不知道他会搞出什么新花样呢?”
“不过这每节课都在讲神奇动物,感觉和纽特教授的教学内容重复了啊?”
……
小巫师们议论纷纷,如同一群叽叽喳喳的小麻雀。
这些话,卢平都听在耳里,看着这群青春活泼的小巫师,卢平不由得露出了一个“姨母笑”——他也回忆起了自己的学生时代。
那时的他,和这些孩子一样活泼、放肆、富有活力。这其实挺难得的,因为绝大多数狼人的童年都是在歧视和漂泊中度过的,卢平如果没遇到邓布利多和那几个小伙伴,估计也难逃这种命运。
在霍格沃茨的那七年是他一生中最幸福、快乐、安逸的日子了。而最近这段时间,他仿佛回到了学生时代,肆意享受着充足的食物和友善的目光。
填饱肚子,不受歧视,无忧无虑的活着,对狼人来说简直和梦一样。
他有些走神。
这时他看见汤姆·约德尔已经收拾好了东西,准备离开。他想起自己还有一件正事要做,于是他朝汤姆说道:“约德尔同学,请等一下。”
汤姆正准备离开时被卢平教授叫住了。
“你有时间来我办公室一趟吗?”卢平教授用商量的语气向汤姆询问到,在汤姆边上的赫敏脸色一变,连连朝汤姆使眼色,让他拒绝卢平的邀请。
“当然可以。”汤姆也好奇卢平葫芦里卖的什么药,自然是装作没看见赫敏的眼神一样,一口答应。
“那真是太好了。”得到肯定的答复后,卢平松了一口气,他飞快的将卡巴抓回了水箱,然后引着汤姆朝他的办公室走去。
落在后面的赫敏目瞪口呆,汤姆完全无视了她的暗示是她意料之外的。她思考了一小会儿,最终跺了跺脚,悄悄跟了上去。
卢平带着汤姆来到了他的办公室。汤姆好奇的打谅了一番这间屋子,发现和自己在的时候没多少区别,只是多了几个箱子而已。墙角的一只大水箱格外醒目。
“我一直想收一只格林迪洛,可惜暂时还没有头绪。”卢平控制着手中的水箱落在地面后,对汤姆说道。
“你们接触过卡巴后,再对付格林迪洛应该不成问题。”卢平顺手将办公室的门关上了。
“汤姆,今天我请你过来是有件事情想拜托你——”
砰砰砰的敲门声打断了两人的谈话。卢平走到门边,将门打开后惊讶的发现赫敏正站在门外,气息有些紊乱。
“格兰杰小姐,有什么事吗?”卢平有些困惑。
“唔……嗯……”赫敏稍微慌乱了一下,然后从包里拿出了上节课的论文,“卢平教授,斯内普教授说这篇论文写的很糟糕,我想请您来看一眼,帮我改一下。”
这个借口有些蹩脚,但作为临时想到的理由,倒也还算可以。
赫敏跑过来的真实目的当然不是什么论文,而是为了汤姆的安全着想。上过狼人那一课后,她就对卢平教授的身份产生了怀疑。特别是他请假的时间点正好卡在满月附近,这就更引她遐想了。
不过赫敏还是相信邓布利多的。既然邓布利多愿意聘用卢平教授,那就说明他是可以信任的。可今天卢平教授要和汤姆独处一室,这就让赫敏有些担心了。
相信归相信,她还是不想让汤姆和一个狼人一起待在一间屋子里的。
汤姆自然知道赫敏的来意,不过他装起了糊涂——拆穿卢平身份这种事情,没有必要。大家一起装傻,何乐而不为呢?
卢平叹了口气,接过论文认真的看了起来。他也看穿了赫敏来这里的目的。她能写出那样优秀的论
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