女孩听了这话之后，苦笑了一下。
“因为预知梦,我的小学和初中生活都毁了。上高中以后,虽然我偶尔还是会做一些预知的梦，但梦见的都是一些小事。就像春游下雨那一类的。我当然不会再傻到去告诉同学这些。上了高中之后,我的生活变好了很多,我是班上的副班长，班上的同学对我不错,老师也很喜欢我，我有了几个关系比较好的朋友。可是,在我高二下学期的时候，隔壁班一个男生说他喜欢我。他是我们这个年级的年级长,非常优秀,长得帅气、学习好、体育也好，人还特别温柔，学校里有很多女生都喜欢他。其中有一个女生，是我小学的同学，虽然以前不太熟，我甚至都不知道班上有那么一个人。她在知道那个男生喜欢我以后，把我会做预言梦、小学同学被车撞的事情到处去讲，但那个男生说他不介意，他说他一直觉得我很特别，知道我会做预知梦后，他还笑着问我，能不能预知一下我和他的未来。”
女孩说道这里的时候，神色黯淡，她有点说不下去了。而这时候，赵卿又开始咳嗽起来，他看起来在努力地抑制，却还是没有办法压抑身体的反应，只能用手掩着口鼻，不时轻咳嗽两声。我看他表情不太好，似乎很不舒服的样子，有点儿担心他是不是真的病了。但他摆了摆手，歉意地笑了笑，对女孩道：
“你继续说吧，你是不是又做梦了，而且还梦见了那个男孩子？”
女孩说是的，当天晚上她就梦见那个男孩。但那个梦很模糊，她看见男孩笑着朝她跑来，跑着跑着，忽然地面下面伸出很多只手，那些手拉住男孩的腿脚。男孩的表情惊讶，他看着她，似乎在向她求救，可是她听不见他说话的声音。她在梦中朝男孩奔去，想要拉住他，但拉不住，男孩就像陷入泥潭一样，慢慢的被那些手拖进地下不见了。
在做了这个梦的第二天，女孩将自己梦中的情形告诉了男孩。她说，她也不知道自己做的是普通的梦还是预知梦，但她希望男孩子能够小心一点，她很担心他。
就在那个暑假，这名男孩因为连续高烧去医院检查，被查出患有白血病。得知男孩患病后，女孩跑去医院探望他，但男孩根本就不愿意见她，他说她是扫帚星，还说自己之所以会得这种病，都是她做梦害的。
男孩治疗了一年多，因为肺部感染去世了。这件事让女孩原本快乐的高中生活变得异常痛苦。俗话说，好事不出门恶事行千里。她做预知梦的事情很快在校园里传开，她的高中生活也因此变得十分灰暗和惨淡。为了摆脱那种暗无天日的日子，女孩发奋地学习，这才从外省考到了我们市里的这所211工程的重点大学。
在大学里，没有人认识女孩、没人知道她的过去，所以她的大学生活还算快乐。可是高中那名男孩的去世给她的打击实在太大，她非常痛苦，害怕与人打交道，甚至害怕多看一个人两眼。最近，只要是她遇到过的人，晚上她总会梦见对方，当然，未必都是坏事，但这还是让她异常痛苦。她无法忍受自己这一辈子都要陷入这种怪圈之中，她害怕与人相处、怕一个人对她好、跟她亲近，然后她又会梦见预示着对方厄运的未来。这就好像背负着太多人的人生过日子，她被这种感觉压得喘不过气来，只能吃安眠药睡觉，这样她才会少做梦。但安眠药吃多了之后会产生耐药性，有时候就算吃了安眠药她也会做梦梦见别人。
“赵老师，从心理学角度上说，预知梦……预知梦到底是怎么产生的？我会不会是神经有问题？”她说着，呵呵两声笑了起来：“其实我还真希望自己是神经有问题，这样至少不会害人。”
赵卿别开脸蹙眉轻咳了几声，接着他对女孩说：
“心理学上对梦的解释有很多种，比如从精神分析的角度上说，每一个梦都具有一定的象征性意义，它传达着人潜意识当中的需求。从社会心理的角度上将，梦有探讨人际关系的功能，而从“记忆”和“思维”的角度上说，梦是对“记忆”和“思维”的一种‘巩固’和展开。比如说，在梦见春游当天下雨的时候，你是不是曾经有过‘春游当天下雨’的记忆？”
女孩听到赵卿的话时很明显地愣了一下，她惊讶地看着他说：“是的，有。我梦见春游下雨是小学三年级的事情，在我小学一年级和二年级的时候，连续两年春游的当天都下雨，所以春游都推延了时间。”
赵卿微笑道：“虽然我们的梦有时候会很无厘头、很跳跃，场景、空间、人物，随意变幻组合。但是，梦中的场景、梦中的人物、梦中的语言，却不是凭空来的，它们是储存在你记忆系统中的信息碎片，在梦境里它被重新加工和组合。梦只是换一种方式去重温你的记忆。你梦见小学同学被车撞伤，在此之前，你曾多次看见他与别人在马路中间疯打，对吗？”
听赵卿这么一说，女孩似乎明白了一点什么，她顿时有些激动起来：“那根本不是‘预知梦’？我只是梦见了自己以前看见过的画面，因为我看到他在街上疯打的时候就担心过他会不会被车撞……”
我不得不说，我真有些佩服赵卿了。一谈到梦，我就知道弗洛伊德的《梦的解析》，梦是对人潜意识中欲|望的伪满足。但我真没想到，原来还可以从“记忆”的方向去阐述“预知梦”发生的缘由。当然，我也学过“记忆”、“表象”这些
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