“多重人格”是在人受到巨大打击导致人格解体之后的一种状态。一般人平时在生活当中，你可能经常会感觉到“脑子里有几个小人在打架”一个告诉你该这样做，但另外一个告诉你要那样做，还有一个劝架的中间人。当人在思考判断一件难以抉择的事时，这种感觉会很明显。于是，但人精神上长时间处于“冲突状态”，也就是说，脑子里小人打架打得太厉害了，长期无法调解，就可能导致精神分裂、人格解体，最终形成多重人格障碍。
通过收集到的患者资料，邹教授了解到，张晓飞的童年还是比较顺畅的，并没有发现使他“长期处于精神冲突状太”的事件，而他也没有受过脑外伤，基本上可以排除脑外伤引发问题的可能性。但张晓飞的爸爸说，晓飞已故的外祖父有精神病，所以这可能是导致张晓飞精神分裂、人格解体，形成多重人格的原因。
在通常状态下，主导张晓飞身体的是他的主人格。但在邹教授等人抵达精神病院开始研究张晓飞多重人格病理的时候，他的第二人格却突然出现了。
当时，邹教授与另外一位王姓的教授正在病房里与张晓飞的主人格交流。九十年代的精神病院条件并不是很好，没有束缚衣这类的东西。可怜的张晓飞因“具有高危险性”，被束带捆绑在病床上。他很痛苦，对于自己的遭遇非常的不解，一直央求“医生伯伯”放了他，他表示自己错了，以后都会听话。就在这时候，他身体忽然一阵抽搐，看起来有点像癫痫发作的状况。这种状况持续了一分多种之后，第二个“张晓飞”出现了。
“你们不是这里的医生，你们是来研究我的学者对吗？”
“但我什么也不会告诉你们，除非你们能解开我身上这些束缚带。”
邹教授告诉他：“我们肯定不能这样做，这一点你是知道的。”
张晓飞笑道：“是的，因为我杀了那些人，所以你们害怕我，怕解开了我，我会把你们也杀掉。”
邹教授说：“我们并不害怕你。在这里，你得不到任何可以行凶的工具。”
“那为什么不解开我呢？”
“因为我们没有权利解开你。”
在一番劝诱之后，张晓飞明白，无论他如何说，解开身上的束带是不可能了，于是他很无奈地告诉邹教授：
“好吧，你们现在可以发问了。我会挑我喜欢的问题回答你们。”
邹教授问：“你是谁？”
他回答：“我是张晓飞。这个问题很无聊。如果你们继续提出这样无聊的问题，我恐怕就不想继续作答了。”
邹教授问：“那么你能不能告诉我，在这个身体里，有多少位‘张晓飞’呢？”
张晓飞哈哈大笑，并且随着笑声不断摇头。
“非常多，多到你们无法想象。”
邹教授问：“你能告诉我，‘您们’是从哪里来的？或者说，是怎样产生的？”
张晓飞依旧大笑，仿佛认为这个问题实在是提得太过无知。
他问邹教授：“你叫什么名字？”
邹教授回答：“我叫邹鸿飞。”
他笑道：“邹鸿飞，你知道此世界、他世界，此时间，他时间，总共有多少位邹鸿飞？这个数量是你想不到的。好了，我想我还能有耐性再回答你三个问题，你提问前还是先想清楚，哪一些重要，哪一些不重要。”
邹教授问：“你为什么要杀害张晓飞的母亲和姐姐，以及管教所那些人？”
他笑着说：“那么邹鸿飞，你为什么要来这里并且向我提问？这只是人的一个选择。既然我存在了，于是我可以选择杀掉他们，然后改变我存在的轨迹。”
邹教授问：“什么轨迹？为什么要改变它？”
他说：“这是最后两个问题。”
“轨迹，是人生轨迹。它有很多种选择，你在此世界此时此刻的每一个选择都会影响到此世界、他世界。这就像是一条火车的轨道，它偏过去了，那另外一条轨道也必须跟着它往旁边挪动，否则就会撞在一起。如果你想将旁边的轨道移动到你想要的位置上，就必须抹杀掉所以阻碍它的轨道。”
此后，不论邹教授等人如何诱导和发问，“张晓飞”的第二人格都不肯再多说一个字。
在邹教授等人研究的过程中，张晓飞的第三人格仅仅在一次电击治疗后短暂出现过一次。
他说，他也是张晓飞，他还说：“你们以为是张晓飞的也可能是他！一定不能让他得逞！”在一阵痉挛过后，张晓飞的主人格重新掌管了他的身体，并且在那之后，张晓飞的第二人格和第三人格都没有再出现过。
在邹教授等人结束了对张晓飞的研究回到各自的工作岗位后，他们接到医院打来的电话。电话称，在邹教授等人离开后不久，张晓飞身体里出现了第四种人格。第四人格自称会阻止第二人格。但在第四人格出现后不久的某个夜里，张晓飞用牙齿咬断了一根束缚带，并且用束缚带缠捆自己的脖子导致窒息身亡。
“后来邹教授跟我说，当时张晓飞第二人格跟他说的话，让他思考了很久。那时候，他还不知道平行空间理论，但却也产生了这方面的联想。或许，在我们所生活的这个世界之外，还有许许多多无法计算的平行以及不平行世界。而在那个世界里，也许多的“我”。
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