和李达一样，唐悠悠也给了杨雨中肯的建议。
虽然她是个小白，但站在旁观者的角度，她是这样说的。
“你如果也喜欢他的话，交往也没什么，不过一定要注意尺度，别在学校里太张扬，免得被老师抓了，像刘浪他们一样。”
唐悠悠想到李瑜昨天说的那些，忽然对她妈妈多了一些理解，现在的年轻人，的确是有些奔放了，居然在教室里面kiss。
李瑜一直是做学生工作的，大惊小怪也很正常。
“哎，悠悠，我才不会那样呢，都是刘洋的错，我只是无力反抗而已。”
唐悠悠：“……”
你忽悠谁呢！
而作为旁观观众的洛冬青却不禁脑补起来，如果是李达对她表白，她拒绝的话，李达会不会也用同样的方式呢？
她可是知道，刘洋的套路都是李达教的。
如果是这样的话，她也无力反抗的吧！
第一节课下课的时间就这样过去了，上课铃响，开始上课。
李达听着地理老师讲课，还是日复一日的无聊，不由地想起了自己经常看的番剧，外国的高中生校园生活就丰富多了，而中国的高中生，除了上课就是补课。
当然，李达也只是嘴上羡慕而已，其实他觉得自己国家这个教育制度挺好的，在他看来，快乐教育或许比较适合那些家里本来就有钱的，想怎么快乐就怎么快乐，而他这种普通人家的孩子，如果在这个阶段不好好学习的话，以后肯定没什么前途可言。
有一句话在大学毕业生中很流行。
未配妥剑，出门已是江湖。
这句话很贴切，一出校门，就是江湖，虽然没有电视里演的那么多腥风血雨，但生活的压力并不小。而且，出了校门，就不能继续在父母的羽翼下生活了。
所以，在该学习的时候，还是要好好学习。
李达之所以会感慨，完全是觉得，如果能像外国学校那样，各种社团，和洛冬青愉快的一起玩耍的机会就更多了。
不过，这个念头一产生，李达又狠狠地批评了自己一番。
满脑子都是妹子，能不能想点别的？
于是，李达真的开始想别的了。
唐悠悠……
e，李达原本的意思是想点别的，不是想别的妹子。
但人的念头不是自己能控制的，时不时就会冒出一些自己都觉得荒诞的想法，好在，人有理性，知道对自己的想法进行判断。
而李达现在也是一个十六岁的少年，青春期的男孩子脑子里都是妹纸有什么错？
理直气壮.j
洛冬青忽然递了个纸条过来。
“达叔，如果你有了女朋友，你会对她做什么？”
洛冬青是因为下课的时候听了杨雨的那些事情，心里自然很是好奇，于是她还是对李达问了出来。
李达见到这句话，嘴角微微上扬。
哟，这是想要知道作为女朋友会有的待遇了吗？
这个问题，正常的回复：普通的情侣会做的事情，宠她爱她。
不正常的回复：那当然是亲亲抱抱举高高！。
虽然看不懂，但肯定没说什么好事。
“男孩子脑子里都在想乱七八糟的东西么？”
洛冬青面无表情地写了这样一句话。
李达坦然道：“想对喜欢的女孩子做一些亲密的举动，这也是人之常情吧！”
看上去正经，其实又是捉弄了洛冬青一句。
因为他已经说了洛冬青是他喜欢的人，也就是说，他想对洛冬青做一些亲密的举动咯。
洛冬青看懂了。
心跳速度又快了几分，脸也有些烫。
达叔想对她做什么？
牵手，拥抱，还是亲亲？
而这时候，又被老师点名上黑板做题的唐悠悠回来了。
洛冬青猜测，唐悠悠这个路径应该是看到了她和李达在写纸条了。
洛冬青做贼心虚。
但一看聊天的记录，看起来也没什么问题，为了证明自己的“清白”，洛冬青故意在本子上写道：“达叔是个坏家伙，还给自己找理由。”
很好，现在纸条变成群聊了。
唐悠悠一看前面的对话，心里却是想到了昨天发生的事情。
还有李达的这句话，暗示太强了。
想对喜欢的人做一些亲密的举动，所以说……
唐悠悠有些脸红，提笔在本子上写道：“冬青说的对！”
本子传回李达这里，李达也是一脸懵逼，阿勒，二人聊天室变成群聊了？
还有，我可没有想些乱七八糟的事情。
李达不认可这个对自己形象的污蔑。
他开始据理力争，在这个群聊当中，李达以一敌二，引经据典，洛冬青和唐悠悠都说不过他。
总结一下，就是李达仗着自己读书多欺负人……
比如说：想要和喜欢的人亲密接触是由荷尔蒙决定的，吧啦吧啦……
最后得出结论，情侣之间想做一些亲密的举动一点都没错，如果没有想法，那一定是莫得感情。
唐悠悠和洛冬青都脸红了。
她们都觉得李达在说自己，两个还很单纯的少女，怎么可能是老司机的对手，最后都不回李达的消息了，这场交锋，是李达的胜利。
不过，虽然他讲道理赢了，但是下课后，洛冬青和唐悠悠两个人都表示不理他这个坏家伙了。
当然，只是嘴上说说而已。
李达战胜了两个妹纸，顺便捉弄了洛冬青，他还不知道自己连带着唐悠悠一起拉
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