今天有朋友从东部来台北找队长，队长先码字，能码多少算多少，晚上回来还会补字数到三千。这章的灵感是来自某漫画桥段，队长虽然以前是学土木的，但也略有涉猎其他学科，将会运用所学到最近几个章节中，让大家看看不一样的班会是甚么样子。(有书友说我主线剧情不明显、人物带出太怪，这点队长都会再改进，写了十多万字，连主线都没出来，我真是聪明，哈哈哈……)
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相信大家从小学到大学，基本上都有开过班会吧？召开班会美其名是要让大家学习学生自治的基础，以便让大家之后好选举学生会长、学生代表等职务，来为学校同学谋福利。
所谓学生自治，系指学生本于自己所组织的团体，处理关系其学习与生活等事务。并以全体的名义，对外交涉并争取权益。简言之，就是学生自己组织一个代表全体的团体，处理自己同学之间的事务，并对学校或校外争取权益。而在这样的意义之下，所具体地呈现学生团体，即是通称为「学生会」或「学生议会」，而表现场域如果在班级，通常就是以班会形式呈现。
今天的明阳中学二年一班，即将透过班会来决定这次文化祭的详细项目了……
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「凪，我们好不容易争取到你今天担任会议主席，你可要好好利用这个机会主导议事进行。如果会议项目不利我们计划推行，就尽量采取拖延议事手段，或是把他顺位排在后面。」
「放心吧秋人，上次虽然我们只以一票险胜，但这是我们经过公平、公开、公正的民主程序所得到的结果，而且我们又有完整的财务规划与流程设计。我想应该不至于会被她们一夕推翻吧。」
「我是希望我们要设个停损点，我最怕女生反过来强行推翻，这样那些买好的服装就不知道要如何处理了。」
「我们还是务实点，想想要如何在当天杀记忆卡的储存空间吧。女生要推翻我们，除非我们中出了个叛徒，不然怎可能出事？」
「恩…虽然由我这个编制内、管制外人员来说这段话有点不太适当，但我有准备上中下三策可以帮大家缓解压力。一个是用议事手段拖延会议，使会议就此定案拍板；中策是装聋作哑、语焉不详，来轻轻带过；最后则是委曲求全讨价还价，保住底线。」
「好，既然这样，此成我们的信念、希望、梦想的危急存亡之秋，祝诸君武运昌隆。」
「嘿嘿喔！」
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「白井同学，我们都对于这次文化祭题目决定的过程感到有疑虑，不知道等一下能不能帮我们提出意见呢？」
「上杉同学，这次文化祭的主题安排有甚么问题吗？」
「大家回想一下当时进行的投票，投票的选项基本上有四个选项，而四个选项中有三个是男生提名的，但表决时男生居然把票数集中在变装咖啡厅上面，其他的选项自己提名、附议后，居然都没投票；反而是女生票源因此分散，最后只差咖啡厅些微票数，这不是很奇怪吗？」
「虽然是有点奇怪，不过这也是经过大家表决决定的，这瑕疵应该没有严重到需要推翻掉原先安排的项目吧？」
「如果只是这样，工作内容安排得好的话，我们也不是不能接受，可是白井同学妳看这份数据。这是我哥无意中泄漏给我们看的财务数据报表，妳们注意看一下这规划，基本上场地布置、食材购买的基础设施的花费，项目跟开销都规定得很详细，但是一到治装费的部分，就开始语焉不详、含糊其辞，甚至支出金额占总开销大半部分，妳们说这奇不奇怪。」
「这样看来是真的有问题的样子，我等等会在班会上提出，把大家的意见表达出来。」
「不好意思把白井同学推到风口浪尖上，但我们全班女生都会支持妳的。」
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到了开班会的时候，全班同学都已经就定位，只等待老师进来宣布班会开始，在大家期待、焦虑、疑惑的目光中，身高不到一米五的蓝老师终于姗姗来迟了。
「哈啰，大家都久等了吧。今天班会的主题主要是讨论文化祭的菜单，那我现在就正式宣布班会开始，请担任主席的八神与会议纪录的高木同学就定位开始讨论。」
「各位同学大家好，我是担任本次会议主席的八神，现在要讨论本次文化祭中咖啡厅的菜单，还请各位同学集思广义、踊跃发言，共同设计能够吸引到客人、增加班级营收的菜单吧。」
「主席，在开始进行讨论菜单之前，我有问题要先提出。」
「好的，白井同学。请问妳对于本次会议主题有甚么疑问吗？」
「从第一学期开始，班会表决的情形就有男女生壁垒分明、两极化的情形产生，进入第二学期后也没有改善，并延续到最近文化祭主题的票选上。本次文化季主题票选，投票最后的结果是变装咖啡厅以些微差距胜出，但是方案评估上并没有详实说明，我认为是不是可以请提案方先进行说明，等到有一个详细的结果之后，在来进行菜单的表决会比较妥当呢？」
当白井同学的话还没有说完的时候，担任主席凪的和记录的秋人对看一眼，互相从对方的眼神中得到了「来了！」的信号后，随即对白井同学的动作做出相对应的回复。
「白井同学问的这个问题非常好，本席认为这是个相当重要的问题，本息也十分的关注本活动的相关内容。提
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