青春期的少年，他们想方设法的引起异性关注，然而吸引注意力的方式总是那么几种，抽烟打架逃课扣篮弹吉他背情诗跳街舞，甚至于大声说话故意捣乱这也是，只要能引起对方注意，似乎就达成目的了。
殊不知，很多情况下都过了头，结果与期望恰恰相反，女生们非但没有对他产生好感，有的只是愈加深刻清晰的坏印象。
大多是女生都是乖乖女，她们乖乖听父母的话，一点也不逾越，因此，对于那种问题男生，她们一向敬而远之。
但是在她们的内心深处，却有一种禁忌的心理，就像是偷吃伊甸园jìn_guǒ的夏娃一样。重重阻绝，非但没能让她们坚壁清野，反而越发好奇，这是一种类似偷情的感觉。
想亲近不能亲近又不敢亲近，奇怪的好奇心，好奇心会害死猫，不仅会害死猫，还会害得这些女生沦陷。
谁都会渴望自由和爱情，这些被禁锢的女生当然不例外，比起潇洒不羁的李子萱来说，她们对于那些更为渴望。
哪里有压迫，哪里就有反抗，禁锢不息，战斗不止。
相比于她们，李子萱似乎就是坏女生了，她学习不好而且和男生走的很近，所以她就很另类。
当然那个男生就是宁歌了，除此之外，李子萱貌似并没有亲近的男生，所以宁歌同样是另类，
宁歌是一种说不上的感觉，学习成绩不错，每次都能进红榜，但是偏科非常严重，自然科经常受到老师批评。而在喜欢的社会科，宁歌经常受到老师表扬，当然也有令他们无奈，这个学生对这些太敏感了，就像一个天才。
但是另外，宁歌同样在不喜欢的自然科逃课，而且是经常逃，逃课出去干什么呢，当然是打游戏或者打桌球，沈浩洋吴学成，放学后李子萱也会加入。
李子萱有一个原则，那就是她从不让老师抓住把柄，因此她从来不逃课，打游戏打桌球什么的，从来都是在下课进行，当然也不会让老师抓住。
话说这几个人里面，宁歌最佩服的一个人，他就是沈浩洋。
沈浩洋虽然经常逃课，但是他学习成绩出色，最主要的是他不偏科，社会科和自然科同样优秀。
很多次，沈浩洋名次都排在宁歌前面。如果按照单一社会科的话，宁歌妥妥甩他几条街，但是宁歌一综合成绩就被拉低了。
一个人怎么会样样都精通呢，他对原子反应质能方程那么精通，可以去造原子弹氢弹，然后他又怎么可能会对五代十国感兴趣，同时还能说上一段李煜和娥皇女英的fēng_liú韵事。
人怎么可能是完美的呢，只有虚构的人才可能是完美的，但是宁歌一直没有发现他的缺点。
这个问题困扰了宁歌两年，最终一直没有得到答案，只能归结没有两个相同的人，正如没有两片相同的树叶。
宁歌平时不会去经常思考这些找不到答案的事，更多的时候宁歌是在听歌，或者同李子萱聊天。
今天是个例外，宁歌耳朵里没有塞耳机，也没有如何同李子萱聊天，宁歌是在创作。
这节课时自修课，老师不会来，同学们自己做功课，当然宁歌还在写那篇小之后，宁歌文思如泉涌。
在挥毫半个小时之后，宁歌就完成创作。
接下来，宁歌又开始想另一件事，如何选择下一个参赛作品。
之前宁歌从网上搜集到资料，就从网上下载一些获奖作品电子书看，知己知彼百战不殆，通过仔细阅读别人的作品，就可以了解作品水准，还能知道评委的口味。
通过之前的了解，宁歌忽然心里有了明悟，纵观这些获奖小说作品，大多具有一个特点，那就是人文性和趣味性的统一，这句话是宁歌自己总结的，姑且就这么称之。
人文性很好理解，那就是富有哲理情怀，这是一种高尚的东西。而趣味性，可以解释为娱乐化生动化的东西，具有观赏阅读的价值。
放在小说身上，通俗的讲，那就是小说必须好看，故事必须有意思，而且富有情怀，雅俗共赏。
这或许是宁歌十几年来，一个很伟大的发现了，可是没等高兴多久，宁歌从网上查阅，竟然发现这套理论已经有了。
人的精神世界有三大支柱：科学、艺术、人文，而优秀的小说，大多具有人文性、哲理性、教育性、生活性。
呵呵，我就日了狗了。就这么迟一步，然后被人捷足先登，要是早一点，我就可以成为王国维那样的大师了。
想当年我也曾思考过水果为什么掉下来，而不是飞到天上去，但就是比牛顿迟了几百年，要不然万有引力就是我发明的了。
不过，那颗水果并没有砸到我，而是自己掉在水池里，还有那颗水果并不是苹果，而是一颗大鸭梨。
尽管有些郁闷，不过很快宁歌就回过神来，不管怎么说，这也算是一次进步了。
宁歌拿着手机看着，这里面是有众多文章，一个个看完没有那么多时间，只好挑选一些先看了。
宁歌在屏幕上扫视着，一一看过，在一个题目面前停下来——《我是谁？》。
这篇小说好奇怪，看题目明明就是一篇散文，而且还是一篇奇怪的散文，然而它真的是小说，还是获得金奖的一个作品。
宁歌忽然有了兴趣，然后就打开了，然后，宁歌就无法自拔深陷其中。
《我是谁？》是一篇意识流小说，何为意识流小说，简单一句话就是着重描述
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