翁爷爷是父亲捡回家的第一人，所以理所当然的成为我家的管家。他是个博学多才的能人，实在令人无法相信以他的学识竟落得个落泊街头几乎活活饿死的悲惨命运。他的过往我们无从知晓，既然他不愿说我们也就没有多问，除了父亲他就是我的第一位老师。他常常感叹中国的发展的确迅速但国人却迷失了自己，一个劲地吸收外来的快餐文化以之谓时髦，把老祖宗千年积殿的传统文化以一句“封建迷信，土得掉渣”就一竿子统统打翻抛诸脑后。为了不让我忘本翁爷爷教我古老的四书五经、诸子百家和琴棋诗书画，渐渐我知道了翁爷爷他家学渊源但却从未曾获得过一纸文凭的敲门砖，而偏生自古以来中国的文人似乎都具有孤傲耿直的通性使得颇具传统美德的他处处碰壁潦倒半生，至于为什么他一大把年纪了却流落街头我也是在以后见多与他有相似经历的老人后才明白原来全托儿女不孝之福方有如此遭遇。自打被父亲所救后，这位才华横溢却头脑古板的翁爷爷竟自甘为奴做了我家的管家，一丝不苟地为父母亲打理着家里的琐碎杂事，尽管父母对他十分的尊重可他却坚守着主仆本份不越距半分，不但对自己是这样的要求就是对日后家中不断增添的人口也要求如他般自视为仆尊我的父母和我们几兄妹为主，不得逾越。但在教授知识时他却要求得到绝对的尊重，按翁爷爷的原话就是师者为大所以我得对他毕恭毕敬俯首贴耳，但在平时则以主为大自然是他需对我毕恭毕敬俯首贴耳，不过在做我老师时翁爷爷是个极端严厉苛刻的人时常手执加厚的戒尺对我施以“极刑”——因为我的调皮所以小手少有完好的时候，故此我曾恶毒得想过必是因为他后悔为仆的诺言才会如此欺凌我，时尊时卑的变幻身份怎不见他有精神失常的迹象，真是个奇怪的人是不？
说奇怪我的许多老师都有些与众不同的地方。就好比孟然老师，他以面像来看绝对是雄纠纠气昂昂的男子汉一个，浓眉大眼加一脸的络腮胡再配上一八0的雄伟身材就能让人轻易的感觉到他那十足的粗犷豪放，可偏偏没人猜得到他教我的是什么——是刺绣。对，就是刺绣！想不到吧，一个象熊一样的粗壮汉子扬着兰花指捻着绣花针上下飞舞摆弄出一副副精致无比的绣品出来，那画面你能想象吗？而且你绝对不会把他错认为娘娘腔，因为他的大嗓门就如同他的身材一样雄壮，可偏偏就是这样的人不出手则已一出手非精品莫论，人和其作品的巨大差异真会让人神经错乱的。而我之所以会去学这玩意全是因为当年年幼无知的我在心血来潮的母亲大人一声令下之下，不慎踏进直至日后青出于蓝时早已是愧之晚矣。
程雨凡是教我功夫的高手中的一个，很难想象他那干瘦猴似的矮小身子当年居然是以大力金刚为号的江湖好手，一身横功虽不能说是称霸江湖但也算得上是榜上有名的高手了。教我轻身提纵术的石师父一身功夫施展开来真是飘逸潇洒的紧，可偏偏在平时你只会觉得他象个蠢笨的猪头这只因为他的体形堪称恐怖——毕竟重达两百五十七斤却只有不到一米六的身高，整个人就象是吹足了气的球也许正因为此所以他的轻身术才会特别的棒吧？我无解……诸如这样所学与本人名不相称形不相符的有太多太多，也让我深刻了解并学会人不可貌相这句话的真正意思。
我的老师非常多，他们教了我许多旁人无法学得的高深绝学，让我了解到他们中不乏惊才绝艳者、能力卓越者、身手了得者，可他们最后却都是遭遇凄凉悲怆让人闻之伤心听之落泪，但我总是不明白凭他们的一身本领怎么会落得如此下场，而当我问父亲时，父亲只给了我一个意味深长的回答——因为他们都是真正的好人。我为此质问父亲，如果好人的结局是这样那为什么又要教育我们小孩子争做好人呢？父亲当时笑笑只回答我以后长大了才会明白世人所谓的好人定义早已蜕变成什么样了。自诩聪慧的我当然不依非要父亲给一个答案，父亲却笑着问我如果一个小朋友他没有来抢我的玩具或是欺负我，而且还常常帮我并和我玩得很开心那他是不是好人？当时我想也没想理所当然地回答父亲他当然是好人了。父亲摇摇头笑道可他却常常欺负别的小朋友抢别人的玩具，只不过那常常被欺负的小朋友也许是我不认识的也许是不和玩的甚至对我不友善的，那我还会认为他是好人吗？我；思索良久的回答是他是我的朋友。父亲大笑道你瞧，这不就是现在你对好人的定义吗？
身为父母的无不希望自己的孩子能承己所长，所以母亲自是不会放过让我学习音乐的机会，好在老天长眼让我的天赋里拥有母亲的遗传，所以令我不至于学的太过痛苦。不知是拍马屁还是我真的很出色，总之在外人口中是把我夸了个上天入地世上难寻的绝世神才，自然无形中也“小小”地捧了一下我的父母，满足他们为人父母的虚荣和骄傲。正因为我大大地满足了母亲的虚荣心，才会招致更大的磨难，母亲以一句艺术是相通的就轻而易举把我打发了去又是学舞蹈又是学唱歌，曲艺杂技魔术什么杂七杂八的东西我都去学了个遍，长大后我问母亲为什么要让我学那么多看来对我没多大用处的东西，母亲给了我一句非常精典的回答——好玩。我晕，两个字“好玩”就把她的宝贝儿子给推进了火炕水深火
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