4.教室内的两方思算
优等班-b班,教室内、课堂上,生物学的课程正进行着…“…在人类纪元踏入21世纪不久的公元2o……”
这是早上的第一堂课,在这教室中,段皓真坐在中间偏右的一排,从前数来的第二个座位。他刚从晨清洁区域返回,原本还在想着遇到谭之泉的事,现在却正凝神倾听着…
“…自从be在中非洲刚果的丛林流域,被一支堪称有史以来最伟大的奇兽探险队发现后,确凿证实了‘恐龙’这样的远古动物,仍旧存在于这个小小的地球上,人称此dinosaur,也就是远比所谓的活化石更为真切的活体古生物…活恐龙!公元1938年,‘腔棘鱼’于南非被科学界发现,被珍之为…活化石;但是在七十多年后,超越这‘活化石’代表的‘活恐龙’,更是震惊了世界!”
“这支探险队先前也曾成功拍摄到树海野人和深湖水怪的片段踪迹;这次中非的大成功,更已然在科学界建立绝大威信,其先前所拍摄到的各种珍奇影片,连带受到了极大瞩目,并且将………”
b班的才女明茜美,就坐在转校生段皓真的右后座位,边听边开始想到一些事…“非洲…!?怎么…这么多怪事都在非洲出现…!”她想起昨天在导师办公室内发生的事…关于转学生失踪的考卷…“…以前那次失踪事件是因为…被覆盖了,所以无线电的讯号也中断了。而我昨天推测是老师无意中将考卷塞入桌垫下,这竟然没中……?那考卷到底去了哪里?”她想着,也不住看着段皓真右后侧的背影、卷发。
生物老师继续读着:“…这支探险队是由许多杰出的各色人种所组成,对于活恐龙这样的新世纪大发现,他们作出如下的发表感言:‘我们很高兴这样的成果,这是最好的了;但我们不会因此自满,因为这只不过是早该公布、却一直未被发现的生物而已!从古至今,be一直有人目睹、尤其是当地居民们,就像腔棘鱼也会被该沿海居民捕来食用一般,平常的很。这活恐龙之所以迟迟没被发现,只因人们未能竭心尽力去做深入探索而已,没有组织良好的探索策划;我们不过是将应有的计划和决心拿出,重视并相信不断增加的目击传言,然后追寻真相,将该让世人知道的动物给发掘出来,让孩童们见到真实的恐龙梦罢了。而这取代了非洲象、成为陆地最大动物的africanbe和腔棘鱼比起来,决定性的不同、就是更加的不可能!因为它是陆地动物,不像鱼类在水中。假如六千多万年前,有直径超过两百公尺的陨石撞上地球,那么在满布烟尘且低温的地表上空内,除了恒温动物外,最可能的,就是水中生物能够存活,这也是今日的恐龙-鳄鱼,能够残存至今的主要原因。相比陆地爬虫be存在至今的意义和价值,我们的发现和公诸于世,全然是不足道,而且是…极为迟来的发现,不足道哉。’这支团队,真的相当努力且谦让,让人对他们怀抱着绝大敬意和期许,他们的下个目……”
段皓真听得入神,心中念着:“这…这是爸爸,爸爸做的吧!即使说是迟来的发现,但也只有他那样头脑的人才有这样的能耐呀!这支探险队功绩这样显著,正因为有爸爸无所不能的智能所领导。还有这番看似谦辞的感言,很明显是他隐藏性地嘲讽学界许多的无能和消极、注重形式、名誉,而且这只有少数聪明者能听出内藏的深意;但是,爸爸他,确实有傲笑世界的资格呀…同时,名字没有公开,这确实是他神龙见首不见尾的一贯风范…”
老师的朗读继续:“据说,这支探险队的幕后,是个让人信服其智能的男人,有着过人的头脑和分析能力……能经由深度思考和推理,极准确地预测可能发生的情况,对他似乎轻而易举…,简直像是生物学界的…es(福尔摩斯)……有人认为,这简直像是小说的人物和情节!但它却是确实发生在这世界的………”
段皓真有点出神,细声的喃喃道:“…是…爸爸!果真是他…,超越爷爷、无人可比的天才……果真是爸爸做的,你现在又跑去哪了呢?”
明茜美也入神的看着段皓真下,突然惊觉回神,心诧:“…爸爸!?我好象听到…他刚刚说了…爸爸…?!”其实她并没有听到,但是,她却在段皓真说第一次‘爸爸’时,眼中恰好见到段皓真那时略往右边偏的侧脸,无意中读出这唇语,然后将视觉混淆成听觉。她惊讶之余,也稍微回复,心想:“爸爸?什么爸爸的…他在说什么…我多心了吧…”
这节课下课,段皓真随便出去走走,又四处晃晃,看看班上几个男生在一角玩起了扑克牌。这是后面座位靠后门的角落,有三、四个邻近座位的男生成为了打牌集团,他们个子当然比较高,还有个是坐前面的矮个儿特地跑来一聚盛会。大伙正玩得兴高采烈…
段皓真心想:“坐在后面的学生通常比较能鬼混,也比较爱玩,不过他们也太夸张了点吧!这桥牌局都已经打到了末段,分明该是从下课前就开始的了!慢着,这是优等班,像这类调皮爱玩的学生,通常都非常聪明,而且兴趣广泛、鬼点子一堆;所以他们的思考力、计算力、反应力、短暂记忆力,通常都几乎不错,所以也可能玩得比较快!”他又观察一下,发现他们玩牌的速度也没有特别快,根本不大快!
又想…“原来如此,这些家伙聪明谨慎,死命计
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