这就够了，妈妈的目的达到了，她背着丈夫和那位大师订下约定：一定不要泄露小昱的真实水平，包括亚当斯在内，如果问起来，只说小昱“喜欢弄弄钢琴”罢了。大师尽管不明白她的意图，但见她很是诚恳，就答应了她的请求。
但真正教起来，大师大吃一惊，这个孩子实在太不可思议了，莫扎特都没有他那样的天赋！他的进步之神速，用“一日千里”来形容等于说他在原地踏步，很快，那位大师就发现自己应该称呼这个刚十二岁的孩子为“老师”了，于是出于一位德高望重的钢琴家的职业道德，他辞了这个职务，但坚守他和小昱母亲的约定，从没向外界透露小昱的真实水平。
对此，亚当斯甚至毫无察觉，他太忙了，有时甚至很多天不回家，根本无暇顾及这种小事。就是后来知道了，也是想当然地以为儿子当初喜欢不过是一时心血来潮，现在新鲜劲大概是过去了，过去就过去吧，反正也不要求他在音乐上能有什么大的出息，儿子是要继承亚当斯帝国庞大家业的，只要他能按照要求好好学习五个家庭教师布置的学习任务，专心钻研经营之道就行了。看到儿子这些学得都还算不错，亚当斯甚至还有些自豪哩。
妈妈很欣慰，这时的小昱，已经不需要老师了，但就在这时，她感到心力交瘁，一下子病倒了，病魔来势凶猛，不久她就魂归故土。但是她没有什么遗憾了，儿子已经成材，唯一的希望就是亚当斯不要对儿子太过刻薄才好。小昱痛哭了一场----妈妈实在死得太突然了，他简直有些无法接受。失去了唯一亲近的人，本来就内向的小昱变得更加沉默寡言，俊美的脸上也没了笑容，整天把自己闷在房间里不出来，本来就苍白的脸上更是透明得几乎没有了血色。亚当斯怕他闷出病来，于是带着他到欧洲各地旅游，想方设法逗他开心，但收效甚微，加上亚当斯工作实在繁忙，出去一个星期，待处理的事务已堆成了山，没办法，只好先把儿子放一放了。于是他就听从所谓“专家”的建议把那些老师暂时辞退了，让儿子自己玩他的去，也许小孩子心性，过一阵子自然就会好了呢。
至于儿子的“爱好”，他根本没放在心上。
时间是一切忧愁的调剂师，随着似水流年的逝去，小昱居然渐渐从丧母之痛中缓和过来，当然，这个大功应该归于音乐。每天，确认无人打扰的时候，他就会打开钢琴，轻挥手指，把自己丰富的感情和对妈妈的哀思融化到那奇妙的音符和幽幽的旋律里。深挚细腻的情感、“昱花园”美丽的风光、雅致的空间、小时候颠沛流离的生活……带给他的无尽的灵感源泉，产生出无尽的美妙旋律，这旋律拯救了他，也注定拯救一个时代。
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