一、技术培养
首先要记住这一点，技术是球员的“护照”，所以青少年球队的教练员应该安排更多的训练时间用于技术训练，而用相对较少的时间进行战术训练。并不是说青少年球队不应组织战术训练，但如果教练员协助球员发展他们的基本技术，那么教练员就会有以下两点：
---拥有一支实力较强的球队，因为良好的技术将使战术训练更具成效；
---拥有一批能力较强的球员，能在任何情况下正常发挥，不只习惯于跟自己的队友才能配合打比赛；而且你将有机会帮你的队员成为职业球员。
总之，球员必须以最快的速度做好各种技术动作。如果大家都能意识到这一点，那你就会意识到技术训练应该远比今天艰难的得多，也就是说，低强度的技术训练不会得到理想的效果。不要以低强度训练作为青少年足球运动的起点，而只在成人球队进行高强度的训练，应该在最初阶段就尽量使训练具有更快的节奏和更高的强度。在足球技术训练方面，要特别注意选用的练习内容。每次训练采取不同的练习形式，这将有助于避免球员感到枯燥乏味，而且训练效果会令人更加满意。
在传授一项技术时，务必要让球员进行大量的重复性练习，这一点十分重要。要避免球员列队等待练习，而要他们在等待的同时做一定的运动。不要总是做两人一组的练习，如果可能的话，应尽量以对抗比赛或给予挑战的方式进行训练，而不是简单的机械的练习。
二、战术的培养
从球员开始打比赛的那一刻起，他也就开始第一步战术培养。然而战术培养是一个渐进的过程，必须首先从技术的角度，以适度的节奏，让队员正确的理解和演练。如果球员没有必要的基础和准备工作，那么日后就不可能将训练和学习的战术运用到比赛当中。
在进行战术培养时，教练员必须根据队员的战术能力选用适当的阵型，而且是必须明确的一种使队员能够理解和运用的阵型。球员的战术培养必须从低起点开始，即根据他们的能力、经验和知识来培养。对于年龄较小的球员而言，球队所需的是最基本战术，原因是他们的战术理解能力需要进一步培养。对于球员来讲，一切必须从技能培养入手。没有一定的技能基础，球员就不可能稳定的发挥，就更不能适时做出准确的判断。教练员必须首先培养队员的技能，然后是一定的战术框架。技能和技术可以使个体队员进行一定能力的发挥，而战术则决定整体的打法和它的效果。
各年龄阶段基本战术培养要点
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---注重个人控球能力；
---利用脚的不同部位；
---基本打法；
---需要动脑的小型比赛；
---2~4人的小组配合比赛能力和个人技能的培养；
---培养传接技术练习；注重个人能力的培养，如盘带过人，1对1的能力，结合其它的个人技能逐步培养防守技术。
这个年龄段球员将会十分热情做好教练员提出的任何要求。可适当进行一些战术练习，但教练员必须注重个人能力培养。2~4人配合的小场比赛，更适合这个年龄段，而不是更多的人数。
设接应队员，继续培养个人能力。开始先安排两个接应，一个进攻接应，一个防守接应，然后根据情况需要再安排一个对手，一个接应。这样，教练员就可以开始在练习和比赛中安排自由人，让队员在早期就感受成功喜悦。
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---开始培养局部4人的情况下，3人之间的配合能力；
---利用战术打法设计练习；
---防守时，盯防无球队员和卡位。
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---局部的5人战术配合；
---训练场区有助于使球员在活动区域内明确自己的责任；
---实战防守打法，如身后保护、拖后和区域保护需要进一步精练。
这个年龄段应注重攻防转换训练。
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---更多强调整体打法，培养6~9个人的局部战术配合能力；
---定位球战术配合；
---有意识的进行实战决断能力训练；
---进一步训练有关个人、局部和整体的战术。
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进一步加强个人与局部和整体战术的实战训练，根据对手情况进行不同的战术演练，时机的掌握必须更加精确。
年龄是教练员确定训练目标的基本参照点。有些球员也许由于成熟较早和前期训练较有成效，而可以进行更高层次训练。
教练员必须注意不要以队员的成熟水平为理由，而越过最基本的训练。应该当队员练到非常好的程度时，再进行更复杂更高层次的训练。例如11岁的小队员，在2人配合还比较糟糕的情况下，就让他进行5人战术配合是不会有多少好处的。
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