摸了两天下巴，他居然想出了办法！卷起袖子先把自己宿舍一面墙给试验了，觉得成功了之后就打报告给郑校长——我要改造学校墙壁。周先生还改良了教学用圆规等设备，竟与郑琰上学时看到数学老师用工具有九分像。
对于这货，郑琰真心想给他跪了！为什么这些土著总给她一种“我其实是土著他们才是穿越来”错觉？很打击人啊有木有？她曾经也想弄黑板来，只是觉得现授课方式不太需要就没弄，当然主要是因为她根本不知道黑板要怎么搞！现被个技术宅给弄出来了，人家还是临时起意就弄出来了！
郑琰趴地不起，因为要弄黑板，首先需要一个平板底子，周边嫌弃木板会变形，于是他老先生搞出了土法水泥糊了一下墙……
郑琰想了八百回水泥，就特么这么出现了！
此时周先生正给高年级学生上课，讲星图变化，捏着粉笔东画西画，画画擦擦，真是让土鳖们大开眼界！
另一宅也上课。
崇道堂首期课本是学生自备，书目是任课老师们拟定。崇道堂里当老师真是个很舒服工作，旁不说，就是学生自备高质量课本就让他们很开心了。这时代书本主要靠手抄，各种手抄本错讹不少，国家也有校定官文版本，却还没有发展到雕版印刷而后发行程度，只是刻石立于国子监。能够拿到国家刊定过正本手抄本人主要就是权贵们了。夏侯霸很开心，不用回答学生“学生书上这一句与先生所言有出入，不知道哪一个是正确？”这样问题真是太好了！
让宅缩二人组满意是，尊师重道作为一项传统美德，使得小豆丁们即使吵闹也不敢越雷池一步地跟他们腻歪。夏侯霸开心地端坐上首书案后面，因为太宅了，不常对着人类，不需要有太多表情，再开心他看起来还是个面瘫，倒是符合传说中“大家”、“名士”、“严师”形象，小学生们乖乖地听他讲课中……
参加典礼家长们挺放心地走了，郑琰也舒了一口气，本来计划还要开个什么家长会一类，现可以省了。她也是经顾益纯提醒才知道，“天地君亲师”不是随便说说，什么家长会一类东西完全不必搞。传道授业解惑是神圣，教人子弟者不可以卑躬屈膝！“你教阿元时候难道是要看他父母脸色行事吗？世上从来没有这样太傅！”
郑琰被顾益纯拎着耳朵训时候脑袋还是一团浆糊，听到后来才明白：这个时代有坏人不假，但是下限还是没有经过千百年不断刷。老师是个真崇高职业，或者说根本不是个职业，而是一种荣誉，人们自律、自尊、自爱。哪怕是收着学费教学生，也不会暗示你送两张超市提货券之后才肯多照顾你家孩子！老师不但对学生学业负责，也主动承担着塑造学生思想道德任务。正因为这份“正气”，老师地位很高，也当得起这样社会地位。
把顾益纯说法用姑娘们能听得懂话来翻译就是：你明明是个正室，别学小妾作风！
就算办学校初期学员是郑琰下帖子给他们父母邀来，也只是“搭伙”弄来受教育，绝不是“苦求”来。
“学堂得有个学堂样子，不尊师，无以重道，要让些人事不知孩子尊敬一个低声下气求他们父母人话，你不觉得难了一点吗？你校规定得很严很好，怎么就学生父母事情上头犯了糊涂了呢？”
醍醐灌顶莫过于此吧？郑琰不得不与时俱进地重审视这所学校，这里全国好老师，有全国好条件，本就是后世普通小学不一样，它像是大学里培养研究生模式！我说呢？怎么感觉这么奇怪！
郑琰意识里，学校就是后世那个西方化范本，竟忽略了这里是古老东方世界。不要提此时读书还是件很奢侈事情，连私人书院都很少见，她算是头一个吃螃蟹，设定年级时候就遇到了土本化问题，但是当时居然忽略了。
于是本来还想让学生家长们选个代表组个家长会计划可以歇菜了，春寒料峭，请大家喝口热茶用点儿点心暖暖身子，然后解散，该干嘛干嘛去吧。郑靖业与顾益纯跟大家打了一个照面之后，也意思意思地给高年级学生们上了一课。行家一出手，就知有没有，二老以其靠谱长相、渊博学识、和蔼态度，令学生们如沐春风，以至于不少学生嘀咕：
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又学校里蹓跶了一圈儿，郑琰做贼似地趴窗户边儿上看自家闺女上课，小丫头练字，写得有板有眼。也算是家学渊源吧，池春华小朋友从两岁起就开始握笔，用是好文具，有好老师，这个老师还可以随时写字帖给她。
大概是因为郑琰太凶残了缘故，她女儿大家看来也应该是个凶残货——当然也确实凶残了一点——都不按照正常小朋友样子教她，被扔到外婆家里时候还曾得到外公指点，偶尔遇到顾益纯也曾被抱置膝上教些小窍门，水平这一拨学生里算是顶尖儿了。
再潜行到儿子教室外面，再看池宪小朋友，这货绷着一张小脸儿，一点儿家里卖萌样子都没有，正跟课本死磕。
看看没有
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