不知不觉之中，大沼心也接受了老师的观点。只要动画的画面引人入胜，就能诱导观众接受监督的思想。至于“优秀的动画能与观众产生共鸣”，只是那些做不出冲击性画面的监督们的自我安慰吧？既然只用画面就能吸引观众，又何必将水平降低到跟普通观众一样呢？
伴随着悠扬的钟声，摩尔多美术大学的动画开始放映了。大沼心在心里为这些动画默哀了一会儿，经历过自己作品的冲击之后，还有哪个观众会对这些人物走形，动作僵硬，画面简陋的普通动画感兴趣呢？
一声似曾相识的电子音效将大沼心从妄想中拉回现实。还没等他找到与这声音相匹配的记忆，激昂的音乐突然响起。
“小时候曾做过这种事情哦，那是褪了色的记忆。把红白色的帽子戴在头上，假装是奥特曼，奥特曼，赛文！”
“小时候，令人怀念的记忆，在吃咖哩的时候，用银色汤匙遮住眼睛，假装是奥特曼，奥特曼，赛文！”
“但是如今早已忘记这些过往，就像被什么追赶着一样，熬过每一天。”
……
没有做过吗？喊着“人间大炮，一级准备”这样的台词，与儿时的同伴追逐打闹？
没有想过吗？如果自己也有一只机器猫，会怎样使用任意门与竹蜻蜓？
……
“即使回首过去（被遗忘的相簿里），那段时光（尽做些蠢事的我），（和朋友们一同欢笑的我）也回不来了。”
“如今那些死党身处何方？在做些什么？答案总是模糊不清。”
……
在突然放缓节奏的歌声中，动画里出现了已经变成大人的主角，画面也在回忆与现实中不断切换。
小时候和同学一起开心地玩着红白机的主角。
长大后独自面对着电脑，却不知道该玩些什么游戏的主角。
回忆起小时候耍宝的事情而哑然失笑的主角。
回到现实却只能落寞地吐着烟圈的主角。
……
“但是如今却连这些也早已忘记，就像被什么追赶着一样，熬过每一天。”
“你带给我的勇气，亿千万，亿千万。”
……
声嘶力竭的呐喊，惊雷一般在大沼心耳畔回响。
为了考进武藏野美术大学而废寝忘食的学习；
为了当上原画师而不眠不休地练习画技；
为了赶上动画进度而日夜不分地赶稿……
从前的死党都在哪里？
当初暗恋的女孩又在何方？
已经淡忘的记忆，突如其来地在眼前闪现。
仿佛有一阵刺骨的寒风刮过，大沼心浑身上下都起了鸡皮疙瘩。
……
注一：胜井三雄这个人确实存在，而且大部分资料符合：“平面设计大师，国际平面设计协会（agi）会员，1931年生，武藏野美术大学名誉教授。”就是不知道他有没有搞过动画～
ps1：我其实对《奥特曼》系列了解不多，相对来说我更喜欢《灌篮高手》。不过比较起影响力来说，《奥特曼》这样庞大的受众好像也没什么动画可以与之相比了。
ps2：虽然说这么说是认输了，但是反正一直在输就无所谓了……感觉这一段团子写的真心赞。
看完记得：方便下次看，或者。
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