对于这样的老师,冯一平没那个火星时间和他争论,不理会他就是。
“陈老师里掏出一到三年级的六本历史课本,“语文和英语,背课本体现不出水平,政治背起来太简单。还是历史跨度大,知识点多,好多时间也不好记。算是有些难度吧,你随便从这六本书里选。看我记不记得住,能不能背下来。”
这下不但陈老师,其它的老师也都愣住了,看冯一平这个样子,不像是作假,可是,那可是厚厚的六本书,涵盖了古今中外。从公元前到现在的所有大事和人物,他真的能记得起来
陈老师看冯一平做的坚决,也有些动摇,想着是不是就按冯一平说的,不用搞题海战术,那些死的知识点不用再作要求,只加强那些活动比较大的方面,比如作文之类的。
他不想试,其它的老师来了兴趣,学生以这样的方式向老师叫板。也是件稀奇事。
一个老师顺手就拿起一本书,随便翻了一下,问了个综合题。“那你说一下第二次工业革命。”
冯一平看了看班主任,见陈老师不反对,从一张办公桌后拿过来一把凳子,“我能坐下来说吗”
提问的那个老师笑着说,“你把这题回答对了,才有坐下的资格。”
那好吧,冯一平靠在办公桌上,双手抱胸,从第二次工业革命的背景说起。详细说了它的经过、主要成就和历史影响,其中的一些关键人物和重要的时间。也一个不漏的说了下来,其实就相当于把那一章从头到尾背了一遍。
那个老师是教数学的。对历史不熟,有时翻书的速度,还跟不上冯一平背书的速度,越听越惊讶,等到冯一平说完,他有些不相信的合上书,看了另外三个同样惊讶的老师一眼,对他说,“你有堂堂的资格坐下来”
冯一平点了点头,刚坐下来,就看到吴老师带着一群老师走进来,“来,大家都来见证一下我们三年级头名的水平”
他身后笑呵呵的跟进来一群人,其中还包括政教处的几个老师,大家都一脸看好戏的模样,吴老师成了主持人,把桌上的六本历史书分发下去,“大家随便问,放心吧,难不倒一平同学的。”
老师们也都觉得有趣,这样的事不是随便碰得到,那些年轻的老师们就带着几分游戏的意思,先问了起来,他们也许是担心冯一平对本国的历史有优势,大多问的都是外国史,从古希腊到罗马到奥斯曼,从法国共和到美国内战到罗斯福新政,冯一平一律连个结都没打,轻松的说了下来。
这么多老师来围观,陈老师原本有些不高兴,后来看到他们提什么,冯一平真的都能准确的答上来,神情越来越轻松,脸上的笑容越来越盛,主动给冯一平到了一杯水。
等到冯一平背完了布雷顿森林体系之后,再没有一个老师脸上是进来时那种看好戏的神情,都是浓浓的惊讶,现在已经过去了一个多小时,他们问的问题,遍布那六本课本,冯一平加起来,至少也背诵了一本书的一大半。
虽然他们都是老师,在学识上远超坐着的这个学生,可是在这一刻,这个学生深深的震撼到了他们
他们也听说有能把整本字典都背下来的,但是听说和亲眼见到,那带来的震撼是两回事。
那个刚才不嫌事大的吴老师还有些不死心,“一平同学真是记忆力超群,这样,老师也考考你,”他拿过一张纸,随手写了十八组数字,两位数和三位数各占一半,他念了一遍,“你能复述一遍吗”
用点心不是不能记住,但是有那个必要吗冯一平喝了一口水,用看白痴一样的眼神看着他,“吴老师,我那是在理解的基础上记忆,不是有特异功能”
“哈哈,”不少老师都笑起来,冯一平说的对,他这又不是表演。
“好了,都散了”原来值日的副校长不知道什么时候也站在人群背后。
老师们临走前,笑嘻嘻的跟冯一平打招呼,“好好努力,到时一定考个状元回来。”
不相干的老师都走后,副校长看了看桌上的试卷,“一平同学说的对,现在没有时间这样广撒网,那些基础的知识,没必要浪费大量的时间去复习,还是针对他可能失分的项目,组织老师们辅导,需要的支持,跟学校提,我们只希望一点,今年的省状元,一定不要再落空。”
“是,校长,我们原本也是计划先让冯一平同学做一个月,了解他对各知识点掌握的牢固程度,再视效果调整,现在刚好也过去一个多月的时间,接下来一定按您说的做。”
“是的,校长,陈老师今天叫我来,就是想和我讨论这个问题。”这样的圆场话冯一平当然会说。
“那你们继续商量,”副校长走的时候,还亲切的鼓励冯一平,“好好努力”
冯一平当晚震落了好多老师眼镜的这一幕,第二天就在学校流传,让他自上次签约之后,又一次受到了空前的关注,文科班的,深信自己记忆力不错的同学不少,但是没人有信心在那么多老师面前,从容不迫的背下来那么多。
对这些关注,冯一平不太在意,现在离高考只有一个多季度的时间,要想如愿以偿的考成省状元,从而进他希望进的学校和专业,还要加紧努力。[m.iuu123.com 爱优小说网]
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