文世涛，开始了今天的教学，首先，文世涛，先问道：“同学们，你们昨天回去有没有孝敬你们的父母啊，有没有像我昨天教导你们的那样做啊？”
小不点们都开心的回答道：“我们都做了，父母很高兴奖励了好多以前不给我们的东西！”
然后，文世涛又问道：“那么，父母又给了你们什么要求没？”
小不点们说道:“父母要求我们一定要听老师的话，尊敬老师！”
文世涛，很满意自己的教学成果：“好的，今天继续教导你们认字。“
今天，我要说的是：”汉末时期许慎的《说文解字》，这是教会你们，怎样去看书识字，一定要努力的去听，去搞懂他，不懂的就举手提问，我会给你们排疑解难的。其实，很简单的，只要你们可以搞懂六句话就可以了！”
象形：“象形者，画成其物，随体诘诎，日月是也。”
文世涛顿了顿，解释道：“从文字的产生说起的话，我们的汉字是象形文字，那么什么是象形文呢？就是你看到的真实存在的物体的本来外貌，形象特征，像最早的‘日’字其实就是个代表太阳的圆圈，而‘月’字其实就是代表月亮的月牙儿的一个弯弯的新月形象。而表示的字的写法，是随着笔画的曲折弯曲而书写的。”
指示：“指示者，视而可识，察而见意，上下是也。”
“由于只是象形文字无法表述所有的意思，所以就产生了指示字，指示字，就是看到了就明白其要表述的意思，观察他就能明白其本意，上下两个字就是指示字，你看上是在一横上面加个卜字，表示卜在横的上方，而下字表示是在一横的下方，再加个卜字，来表述下方，这样的字就是指示字。”
会意：”会意者，比类合谊，以见指为，武信是也。“
”而指示字也无法表述所有的意思，所以又产生了会意字，会意字就是用两个或者两个以上的字符组合起来形成的字，见到了就会明白是为了表述什么意思而产生的字，武和信就是这样的字，你看武是由止戈两个字合并而成，要表示的意思是停止战争，而信字是人和言组成，表示的意思是人的言语和人写得文字。“
形声：”形声者，以事为名，取臂相成，江河是也。“
”由于会意字也无法表述所有的意思，所以又产生了形声字，是为了说明事物而产生的字，由表示声音的声符合表示意思的意符组成，江河就是这样的字，江是有三点水的意符和工字的声符组成，河也是三点水的意符和可的声符组成，表示江水和河水的意思。”
转注：“转注者，建类一首，同意相受，考老是也。”
“由于形声字也无法完全表示所有的意思，所以产生了转注字，转注字是从同样类别的字中抽出声符或者是意符组合在一起形成的字，同样意思的字的字符组成的，考和老是这样的字，你们看土下一撇表示埋在土里，而勾表示被埋起来东西的样子，意思就是指的时间，年龄，尘归尘土归土，而老也是土下一撇然后一个匕字，匕表示的是匕首，埋在土里的匕首指的人是死亡，接近死亡的时间，年龄，就是表示人老了快死了的意思。”
假借：“假借者，本无其字，依声托事，今长是也。”
“由于转注字也无法表示所有的意思，所以产生了假借字，就是本来没有这样的字，依靠声音读音抽取声符代替事物的意思，今和长就是这样的字。今字表示今天，现在的意思，长表示长的东西的意思。”
是不是很好玩啊，由于我们的祖先非常的聪明，那些搞懂了许慎《说文解字》的人就创造了一个坑蒙拐骗的职业，那就是算命先生，他们会要求你先写个字然后通过说文解字的方法把字给拆开，呵呵！由于你写这个字的时候带有强烈的目的性，所以写出来的字也是和你想要咨询搞明白的事情有关，反正怎么拆分怎么解释都可以说得通，算命先生通过用言语试探的方式，很容易试探出你的真实想法，然后，就会把你写得字解释成你想要的事物和疑惑不解的问题，给予你指导，这就是我们伟大祖国的先人们创造出来的非凡文字的独特魅力。
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