一本书给了陈泽君，另一本书准备自己留作纪念。再想想又觉不妥，于情于理这本书都应该送给班主任赵老师，虽然他还不知道这本书的出版，但是那些文章只有他知道，所以他也算是这本书唯一的知情者了，而且他对我有相当大的帮助，把这本书送给他也算是表达一下我的心意。
主意已定，中午的时候，我敲进班主任的办公室，把书双手递了过去，很期待的说道：“赵老师，这是一本新出版的书，我想送给你，您看看这书怎么样？”
班主任疑惑的接过来，看了看书名皱了一下眉头，说道：“得文啊，兴趣广泛是好事，但是也不要花太多的时间看杂书。这本书花了不少钱吧，怎么无缘无故的要送书给老师？是不是有什么事情？”
班主任是一个严谨的人，一向并不喜欢看这类历史评论，我微笑一下也没有点破。
班主任随手翻了几下，忽然愣住了，不能置信的说道：“这么眼熟啊，这本书不会是你写的吧？”
“是的，老师，这是个样书，马上就要正式发行了。”我点点头说道。
班主任脸色一变，惊喜地拿着书左翻右翻、仔细察看，一边还连说几个“好”字，最后居然噌的一声站了起来，吓了我一大跳。班主任却兴奋拍着我的肩膀说道：“好小子，好样的，有出息！嘿嘿，难怪人都说‘没有状元师父、却有状元徒弟’，你小子算是给老师挣脸了。”
我不可思议的呆看着班主任，这变脸技术也太神奇了，刚才还一幅很不满意的样子，现在又乐翻了天，好像出书的是他而不是我一样，连粗口都要说出来了。
班主任也意识到了自己的失态，顿了一下，自嘲的说道：“你看我高兴的都要傻了，你能取得这样的成绩，老师我就是真傻了也愿意啊。
我带了快十年的班了，什么样的好学生没见过？像魏晓亮这样的优秀生也不并是少数，但是从来没有这么高兴过，因为像你这样的我还是第一次遇见，不仅学习成绩优秀，小小年纪就又发文章又写书的。哎，也不枉我当了这么多年的老师，值了！”
班主任越说越玄乎了，我满脸开始发烧，不好意思的说道：“老师，您可别这么夸我，我也就这点小能耐，上不了大台面。写这本书，我吃奶的劲都用上了，肯定没下次了。而且马上就要上高二了，学习任务很重，我以后也不大准备再写东西了，专心搞学习、考大学。”
说这话我也是无奈之举，再写我也不见得能写出来，与其被人指着说“江郎才尽”，还不如自己“急流勇退”，给自己留条后路再说。
班主任却以为我谦虚谨慎，欣慰的点了点头，说道：“你能有这样的想法我就放心了，我还担心你太自满，学习都不学了，专心要写书出版呢。学生，再厉害也是学生，还是要以学习为主，你在这一方面强，并不代表你其他方面都强，也不能说明你就是合格的人材，所以主要还是专心学习，等你上了大学以后，有的是时间写作。”
我点头答应，却感觉班主任说的话怎么和我家教时训别人的话差不多。看看任务已经完成，我告辞说道：“赵老师，您的话我回谨记的。要是您没什么事情，我就先回去了。”
“得文，你别着急。”班主任喊住我，居然戏虐的说道：“你送给我书，怎么也不给我签个名字呢？现在不签，以后等你成了大作家，再想找你签就不容易了。”
我脸更烧了，一时粗心给忘了，我尴尬的笑笑，恭恭敬敬的接过钢笔，在书的扉页上写下一句话：“诚赠与我最最敬爱的赵老师，祝您身体安康，工作顺心！”又在左下方写上了自己的名字“您永远的学生何得文”。
班主任立刻眉开眼笑，欣然接受，对我蹩足的字迹也没有提出批评。
收起书本，班主任忽然说道：“得文，下周高三就要进行高考了，时间过得真快啊，一转眼又一年过去了，你们马上也要升入高二了。得文，你想过以后是读文科还是理科了吗？”
我一愣，不明白班主任怎么忽然问起这个，苦笑一下说道：“这还用想吗？当然是理科了，天生对历史和政治就没感觉，再说凭我这历史和政治成绩，大学门都别想进去。”
班主任却不以为然，摇摇头说道：“你别以为老师什么都不知道，你历史和政治不好是因为你没用心学，否则不可能这么差。你写的这本书不就是历史方面的吗？你没感觉怎么还研究这么透彻？”
我尴尬的挠挠头，咕囔道：“这根本不是一码事嘛，书本上的东西太死板了，我记不住。”
窃窃的看了班主任一眼，本以为班主任会义正言辞的对我说教一番，却想不到班主任竟然点头，深有感触的说道：“这话老师能理解，老师上学的时候也是这样，最喜欢数理化，其他课都觉得没意思。可惜那时候恢复高考还没有几年，不管你是文科还是理科，考试全要考。高考的时候，虽然我的数理化三科都是全校第一，结果呢？也只是上了一个师专，那时候要文理科分开考的话，想来不会如此吧。”
我愕然愣住了，想不到班主任还有这么风光的过去。
班主任微笑着说道：“很奇怪吗？老师当年可是学校有名的‘数学王子’，我和你师母就是那时候认识的，只是不在一个班，勉强算是普通的朋友而已。”
“老师您厉害，学生我好生佩服。”我很配
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