“你想过大学没有，加拿大地区在工业实力上暂时可能还无法与其他地区相比，但在教育科研实力上，有着原加拿大自治领的遗产，这方面的实力绝对不会比中央地区，中南地区差到哪里。”
沃恩斯的话，让欧文斯一阵沉默，沃恩斯说的话是他不得不正视的，除了一些企业竞争对手，对于他们来说最大的对手可能还是来自那些几乎主要致力于科学研究的高等院校。
加拿大被英国统治较久，为了稳固殖民统治，推行殖民教育的院校当然不少，虽然加拿大自治领成立后，殖民教育已经不是主题，甚至攻加战役后，殖民教育痕迹已经基本消失，但无可否认，这些拥着足够底蕴的学校在阿拉斯加在这个面积庞大，人口众多的国家更是如鱼得水，其发展不但没有倒退，反而大步前进。
人说加拿大地区并入阿拉斯加后，工业上固然受益良多，但受益最大是那些高等院校。
究其原因，其实也很好解释，原来的加拿大人口才多少，他们所能招收到的学生能有多少？不过五百万的人口，适学青年有多少？就算都有钱接受高等教育，分摊下去，一个大学能拥有个几千人就算多了。
而偏偏教育，在英治时期，在自治领时期就是发展最快，底蕴最足的，在并入阿拉斯加后，这些实力雄厚，历史悠久的大学受到了青眯。原本横在中间的边界线不再存在，他们面对的生源一下子扩展到了原来加拿大的数倍十倍，特别是随着阿拉斯加在战争中的节节胜利，陆续拿下多达千万多平方公里的亚洲省市及朝鲜，地中海及非洲几个领地，那庞大的人口绝对让人流口水，而且阿拉斯加实行到了高中义务教育，也就是说绝大部分青年都会具有高中文化，只要家庭条件许可的，都可以直接上大学校了，而这个家庭经济条件实在不算什么，阿拉斯加人的富裕程度不比原来的加拿大人弱。
再说经济稍微差一点的，不是还有众多收费相对便宜一些，但实力同样不算太弱的公立大学吗。不是还有各种各样的奖学金、助学金嘛
正是因为这些原因使得攻加战役之后，加拿大自治领覆灭之后，教育行业反倒迅疾转变角色观念，率先恢复过来。1917年，经过两年多的稀释，基本消除原加拿大自治领及英国人的影响，并核定有中文教学实力后，阿拉斯加文教部将原加拿大地区的教育系统完成纳入国家教育系统行业之内，敞开了大门，不管公立还是私立大学，都能像阿拉斯加大学，温尼伯大学这些大学一样向全国公开招生。
到1920年，凭借雄厚的底蕴，加拿大地区的大学逐渐发力，吸引了越来越多其他省市的学生报考。到现在，加拿大绝大多数大学都有60以上的学生完全来自全国其他地区省市。
虽然到现为止，还没有一个加拿大城市的高校数量和学生数量可以排入全国前五，像加拿大地区拥有最多高等院校的蒙特利尔直辖市虽拥有十一所高等院校，十余万学生，但高校数量也只列全国第六，还不如萨斯卡通这个非首府的省管市，其学生数量更无法与萨斯卡通的二十万相比，高校学生数量仅排全国第九。
但论名校数量，论教学质量，加拿大地区却有十几所大学成为了阿拉斯加排名前列的高校，堪称赫赫有名。
如蒙特利尔的老牌私立大学麦吉尔大学，蒙特利尔大学，多伦多的多伦多大学，多伦多哈密尔顿镇的麦吉玛斯特大学，伦敦镇的东安大略大学（原西安大略大学，因安大略省拆分，伦敦原属东安大略省辖县故改名东安大略大学），还有渥太华大学，东安大略省金斯顿市的皇后大学及号称位于哈城加拿大最古老大学的圣玛丽大学都是至少拥有数十年甚至百年历史的著名大学，这在新兴的阿拉斯加来说，真是屈指可数。
而到现在这些大学都获得了巨大的发展，被称为加拿大地区八大名校，不管是公立的圣玛丽大学，还是私立的麦吉尔大学现在都拥有师生四万余人以上，且圣玛丽大学在上年度公立大学综合排名中位列第四，麦吉尔大学更是在私立大学中位列全国第二，仅次于西北大学，堪称牛气冲天。
不过这八大名校名气最大的是，因为秉承原英治时期的教育风格，注意学术和科学研究并重的风格，大部分加拿大地区的学校都拥有非常强的科研实力，有许多实验室都在阿拉斯加享有盛名。
相比这下，欧文斯的北方电子只是一家公司，论技术研发实力，北方电子这种普通大公司绝对不可能与那些技术实力雄厚，可以成天窝在实验室内的大学教授们相比。
而根据规划，大部分新技术的研发，可能都会选择各大高校，贝尔岛海峡隧道工程就位于加拿大地区，近水楼台先得月，北方电子这些工商企业固然可能会受益，这些拥有着强大科研实力的大学可能更会得益。
欧文斯拍了拍脑袋有着头疼的道：“国家隧道集团贝尔岛项目部已经在魁北克港成立了，这些
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