听到这里，大家又是一阵喧哗，当然是高兴的，三十二人的班级内竟然有七个双百，虽然是二年级数学没有难题，语文没有作文，但能取得这样的成绩当然是不错了。
接下来李老师公布了成绩，这些双百的同学里面当然有白静凡和白静琳了。李老师把试卷发给大家，并没有讲评，告诉大家一会儿学校召开全体师生大会，就出去了。没有讲评是因为不需要，大家错的大多数一些比较小的问题，自己看看就能改过来。
大家拿到试卷后，都认真的查看，教室里一片惋惜的声音。这声音是那些没有获得满分的同学发出的，他们也看出了这些错误是不应该出现的。而那些得了双百的同学，除了白静凡非常平静外，其他的一个个的看着试卷上的那红红的一百分在那傻笑。
十点左右，学校召开了全体师生大会。大会上，校长通报了这次考试的结果，和各班在学区的排名，大力表扬二年级，表扬李老师，表扬这个班的学生，表扬这个班的团结、纪律性强，表扬在班里发挥了排头兵作用的白静凡，希望大家都向二年级学习。
接下来，就是对那些这次考试优秀的同学进行表彰。其实也非常简单，就是每个人发一张奖状，另外还有一个盖了一个“奖”字章的笔记本。
后来，校长又宣读了教育局关于教育体制改革的文件，由以前的九年一贯制教育修改为八年义务教育，学制小学五年，初中三年。高中也是三年，只是不属于义务教育范围。并且告诉五、六、七年级学生，下学期到社中部。
当然老师们也要进行相应的调整，这些和学生没有关系，是不用在这种会上宣布的，学生对这些也不会特别关心的。
最后，校长又向大家说了放假时间和开学时间，要求大家在家里要帮着家长干活，不要忘了做暑假作业，然后就宣布散会了。
白静凡和白静琳在回家途中，首先到爷爷家，向爷爷报喜。看到白静凡和白静琳两个人都得得到了双百，爷爷和奶奶高兴的眼睛都睁不开了，两个婶婶也不住口的称赞他们两个有出息。
白静凡趁机向爷爷提出要看他压箱底的书，爷爷看到孙子成绩这么好，而且也放暑假了，现在也不怕耽误他们的学习了，就把自己留着一直没让白静凡看的书都拿出来，让白静凡挑选。白静凡一看，好家伙，还真不少，有《岳飞传》、《隋唐演义》、《三侠五义》、《杨家将》、《明英烈》、《李自成》等等，每套少的也有两本，多的有四本，每本书都是非常的厚实。
白静凡看看这套，又看看那套，都非常喜欢，不想放手。爷爷看着白静凡那贪婪的样子，笑了起来，对白静凡说：“小凡呀，看你那样儿。放心吧，这些书如果你喜欢而且能看的话，我都可以让你看。你可以先拿一套去看，看完后再到我这来换。就是我不在家，你可以找你奶奶要。”
听了爷爷的话，白静凡放下心来，拿起了那套《岳飞传》，让爷爷把其他的先收起来，等以后再看。
白静凡喜欢这些书并不是为了哄爷爷高兴故作姿态的，而是真正的喜欢。虽然大部分书上世曾看过，但当时小，而且过去的时间太久了，有些情节白静凡也记不太清了。而且下学期应该开设作文课了，白静凡盼望已久的大显身手的时机就要到了，所以他想从这些书里面吸取些写作经验，提取一些写作的素材。
告别爷爷后，两个人高兴的回到家，父母看到他们的成绩也非常高兴。父亲当即决定让母亲擀面条，再给两个孩子下两个荷包蛋，为两个孩子庆祝。看到两个孩子这么争气，父母想让白静琳退学带白静军的想法变淡了许多（姐姐退学带弟弟或妹妹这种现象在农村常见）。
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