这里甭提陈府上下又是喜气洋洋，得三兄弟同拜名师却是雅事。只说次日，陈省华亲自领三个儿子到柳府登门拜访。至正式之礼，待递上名帖，柳德见是陈尧咨父子，机灵的拿着名帖跑向柳大人书房，不到片刻，柳大人亲迎。本以柳大人之名气，不需此行，但陈尧咨是其弟子，而其他两兄弟亦是他想收为弟子，于是亲自而迎。
请到正堂，分宾而坐，陈尧咨三兄弟只有侍立一旁，这个时代如此，哪里有他的座位。柳开只见陈氏三兄弟站并排站立，侍立父亲一旁，陈尧咨虽是才学出众，亦是站在最末，不由得暗自佩服起陈省华的教导有方，家教之严厉，算是翘楚了。
他却不知陈尧咨的“强占最后一排”的心理，如同在大学上课，最后一排最有利，进可乱发言，退可马上开溜，简直兵家必争之地啊。
是以两人客套已过，陈省华开口了：“蒙大人抬爱，使得尧咨虽学不到一月光阴，学问却是每日精进不少，省华当登门道谢。”
柳开也笑道：“尧咨才华非常，写的佳文，每每文章必达朴实自然之古风，有魏晋渊明优雅风骨，殊为不易啊。其天分如此，老夫得此门生，怎能不悉心相授？哈哈哈。”这柳大人也是风趣，笑声满堂。
陈省华也笑了：“没有给大人惹事便好。”
柳开笑着说道：“尧咨虽是年幼，却是进退有据，谦彬有礼，老夫得此弟子，当为得意之门生，何来惹事。”
陈省华也跟着笑了，见此时机，说道：“尧咨是学得精进，得柳大人知道，下官放心。此次前来，却是因下官这两个不成器的儿子，虽是资质不佳，每日也读书也勤奋，但时至至今，仍无学问见识，请求大人不吝指点。”
陈尧叟、陈尧佐便上前行礼道：“尧叟、尧佐给大人请安。”
柳大人也微微含笑点头。
陈尧叟上前道：“打扰大人，尧叟做文粗糙，前日偶的文章，现请求大人指点。”
陈尧佐也上前，拿出了自己写的一篇文章。
这时这个时代的一种习俗，要请人指教，必登门拜帖，拿出自己的文章求其指点，其有兴致，便可提出拜师之请。陈尧咨只是例外，他当着众位名流学子写文章一篇，便得柳开的青睐，这还是头一回。
只见柳开细细品评，时而称赞几句。待看完文章道：“尧叟之文，中规中矩，自然写露，尧佐之文，想象遥远，天马行空，皆真是佳文，有才之学啊。”
陈省华挺此之言，笑着趁机答道：“都是平日散作罢了，大人谬赞。只是未曾有所精进啊，让人不免惋惜。如今见尧咨精进神速，下官此来，是想让三子同得大人教诲，不胜荣幸。所以，不免厚颜而至此，聊备此礼，如不成，能得大人指点，亦是幸事。大人以为如何？”
柳大人也笑道：“陈县尉三子皆是非池中之物，老夫虽是有些官职，倒也不是无闲暇之时，得此三门生，当做教授，不负陈县尉厚望啊。”
此时，拜师一事，才如水到渠成，三子同时行拜师之礼，柳大人看着堂下这三人，此时心里也是美滋滋的。
师礼之后，便是同为门生了。
陈省华欣喜异常，也与柳开聊的非常投机。
陈省华转过头，严肃的对两兄弟言：“唐夫，希元，你们当如尧咨一般，专心治学，不可三心二意，辜负了柳大人苦心孤诣教导。”
陈尧叟、陈尧佐二人立即严肃的对陈省华道：“孩儿谨记父亲教导。”
柳开这时候道：“唐夫、希元二人虽是年龄较大，也取字，尧咨虽是年纪小，但也是才华横溢，不免与人交往过甚。当取一字，以表寸心。”
陈省华道：“以前，因其顽劣，怕怠误于他，现在之时，理当如此。只是字言何意，却是未有想法。”
柳大人道：学文之人，在于沟通，尧咨多会与其他学子相交，怎能无字已达其意。”
陈省华道：“即为嘉儿师尊，还请赐教一番啊。”
柳开也是正有此意，见陈省华这样说，也点了点头，道：“尧咨此时正值读书之年，当以知晓圣人义，以达自省。其小名唤嘉儿，就以‘嘉谟’为字，如何？”
这嘉，乃有通好之意，谟，为知晓，嘉谟二字，可见其对陈尧咨的期望。
陈尧咨出列而道：“谢恩师取字，嘉谟当谨记于此教导。”
“听你之言，为师甚为欣慰，以后你们三兄弟，当勤奋治学，推传古文之风，作文自然流畅，不做无病呻吟，求篇章华丽。”柳开说道。
“是，弟子当牢记恩师教诲。”三兄弟答道。
自此之后，三兄弟同在一起颂书习字，学习古文风格。陈尧咨取字之后，亲近之人都唤他”嘉谟”，他也对这取字也很满意。原这个时代，小孩子是没有取字的，只有读书学子之人，在成年之日，也就是冠礼之日，由行礼之人，或者父亲为其取字，以后便以此取字待名，而很少人呼其大名。
陈尧咨却是不一般，他本是顽劣，所以陈省华不给他取字，是以想以小名扭转其性格之意，但清明之后，陈尧咨逐渐显其文风才华，多与文人士子之交谈，人人唤其大名，亦是不雅，所以柳开为其取字。
陈尧咨文章已是颇得古文之风，自然较其他二人轻松，每日的除了习字，与柳开谈论古文之意，却是无其他。而陈尧叟、陈尧佐二人却是研究经义，读韩柳之文，不时的三兄弟一同探讨，
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