那些感同身受的青春

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第三十章 溃败(2/2)

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科的平均成绩都是年级最后一名,但是你们真的要用不作为来表示对学校无声的反抗么?”潘老师这些话一说出口,班级里先是鸦雀无声,紧接着一个又一个的同学站起来反驳潘老师。

“老师,我们来学校的时候学校给出的承诺是四年初中都不会更换老师,现在这算什么呢?”

“老师,班任是我们抽签决定的,那为什么新的班主任不是我们和家长选出来的?”

“老师,你所谓的规章制度,就是我们必须遵循的么?”

与肖雨辰是最好的朋友的杨宏宇还是说出了那句话“如果这就是学校所谓的规章制度,我还是趁早离开的好。”这话一说出口,班级里居然真的有几个同学表示了同意。

潘老师的额头出汗了,她不知道这些学生们的想法是这么的强烈,她也根本不会体会到,更换班主任和数学老师对这些孩子们造成的伤害。于是她没有说话,等着同学们一个一个的站起来到坐下全部结束之后,说了一句:“对不起,我帮不到你们,这节课自习吧。”说完这句话,潘老师走到讲台上从旁边拿起一个椅子坐了下来,这一节课,就在沉默中过去了。下课时,许雪梅要来了欧阳的手机,给家里人打了一个电话,让父亲取消了来学校找领导理论的行程,当欧阳问起原因的时候,许雪梅冷笑了一下,没有说话。

整整一上午肖雨辰都没有回来,第四节课是数学课,也许是程老师知道了纸条事件,在课上对一年一班的学生们大发雷霆,欧阳能够感觉到,师生之间的矛盾已经越来越大,但是,自己又能做些什么呢,想想小学的时候,只有老师批评学生,或者老师叫来家长一起批评学生这两种结果,不过市区的学生真的是有主见,光是发纸条那件事,在d区就是做不出来的,d区的老师从来都是说一不二,不过似乎那种方法在市区内,尤其是这种半私立的学校内行不通。程老师先是批评了班级干部,然后就开始指责起了同学,看来他自己并不认为自己的教学方式有什么问题。每天给同学们只是布置单一的练习册,上课时候照着教材讲课,讲习题,而且说话有时候还让同学们听不明白,如果是这样还不如自己照着书本自学,省的听一些莫名其妙的话来翻译课本,这就是一年一班同学对这名数学老师的评价。

第四节课临下课时,肖雨辰回来了,在大家的注视中,肖雨辰的表情很轻松,他很自然的回到了座位上,拿起了数学书,然后对着想说下课的程老师说了一句:“您继续讲。”

中午放学了,大家聚在肖雨辰的身边,问着他去到政教处以后的情况,肖雨辰给出的回答是这样的:“学校还是不会给咱们换数学老师的,至于我现在是没什么事,不过这种学校,我是真的一天都不想多呆,今天回家我就打算跟我妈研究一下,转到67中学去吧,那是个公立中学,氛围什么的应该比这里好,而且我家就在那附近,你们以后可以去找我玩啊。”

肖雨辰的话语,可以理解为是学生方面的溃败,在这场师生的战斗中,学生一方彻底败下阵来,其实仔细想想,问题还是出在发纸条的事情被老师知道这一环节上,欧阳始终想不明白,真的有那么巧,栾老师当时就在后窗户那听到了他们的对话,还是说班级内部有人去通知了栾老师?不过就算是家长们一起找校方商量,按照丰茂中学的校规,结局也不会改变的吧。欧阳这么想着,于是就不再围在肖雨辰的身边,走出教室来到操场,拿起手机拨通了许月洁的号码….

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状态提示:第三十章 溃败
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