但对于我这样的家庭，对于我的孩子来说，小星学习机，就是公平，咬咬牙能承担的起的公平！
请不要夺走这份公平！”
轰~
这篇文章广泛传播开来后，舆论开始反转。
科学界的科学家们，也写了封《支持推广小星学习机》的联名信，送到了最高层的手中。
……
十月十五日。
教育部袁部长亲自带队，来到星海公司，双方作了短暂交谈后，拿出了应对“教育机风波”的最终解决方案。
主要是以下几条：
1、初代版本的1020万台“教育机”全部作废，暂时全部回收。
2、星海公司派出技术人员，更换这批“教育机”的操作系统，刷机成小星系统，再归还到学生手中，每台刷机任务，补偿星海公司300元刷机费。
3、后续的教育机2.0，教育部会与星海公司展开深入合作，采用小星学习机的知识树，加入“万问有答”功能，“辅助答题”功能不作阉割……技术标准向小星学习机看齐。
4、以后长城电子代工厂生产的智能学习机，教育部、星海公司，各拿50。
该解决方案公布后，广大学生、家长的情绪迅速稳定了下来，表示愿意上交“教育机”，让星海科技公司，刷成“小星学习机”。
交谈结束后。
陈今有些好奇地问：“袁部长，那位唐专家到那去了，这次他怎么没跟过来？”
“双gui了，私自收受他人财物八千多万，专家组那群专家也‘退休’了一大半，上面说了，不换脑子就换人……以后，只要不碰敏感内容，贵公司的智能学习机，可以放心大胆地推广。”
袁部长摇摇头道。
哦~
陈今眼睛一亮，顿时感到豁然开朗。
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