“为什么非要在首尔呢？”车正荣反问道：“别的公司把练习生放在公司，是因为人数不多，而且很多学生都要回学校上学。我们既然有了专门的学校，为什么一定要首尔，放在别的地方也可以呀，只要交通便利就行了。另外，也没有必要新建啊，打听一下，有合适的学校，直接买下来就行了。”
“这也是个办法。”朴美莲应了一声又说道：“还有个问题。我们每年给学生这么多补助，是不是有点高了。”
“一点都不高。”车正荣说道：“这是一项长期的投资。这么多钱花下去，学生们肯定会公司怀有感激之心，那么对公司必然会有归属感。能够出道的，跳槽的想法就会淡一些，而没有出道的，或者会加入公司，从事其他的工作，或者进入别的行业，从其他方面支持公司，这样，公司无形之中就会获得一大笔潜在的资源。”
“有道理。”朴美莲笑道：“我就说嘛，你要是从商，一定会是一个非常出色的商人，这些事情，都被你算计到骨子里了。”
“没有，这都是外婆想出来的。”车正荣谦逊地说道：“我只是在外婆的想法之外，又多想了一些而已，哪有你说的那么厉害。”
“这样还不算厉害？”朴美莲叹道：“算了，反正你对这些事也不感兴趣。还是给我讲讲你对学校的想法吧，我发现我有点跟不上你的思路。”
“好的。”车正荣说道：“我对这个培训学校的设想是，最好能够保证能够实现完整的学历教育。如果条件不具备，可以不包括幼稚园，但是小学、初中、高中都必须要有。因为无论是文化课还是艺术课，都是需要长时间的、不间断地重复训练，才能得以加强和深化。而且只有经过长时间的培训，才能更好的培养起学生对公司的归属感。管理一定要严格，这个严格不是指可以随意打骂甚至奴役学生，而是说要有规范，学校需要建立一整套完善的制度，让每件事都有章可循。教师也好，高年级的学生也罢，一定要关爱低年级的学生，以便于更好培养团队意识。为了便于管理和培训，学校应当采取封闭式管理，实行寄宿制。因此学校内的配套设施应当齐全，以满足教师和学生的生活需要。为了便于教学，特别是艺术类的教学，学校应当建立相应的辅助设施，并分门别类，不要象现在这些公司里，不管是学唱歌的，还是学跳舞的，都混在一个练习室里。要实行淘汰制，特别是小升初和初升高两个阶段，无论是文化课还是艺术课，只要有一项不合格，就不能继续升学，只能转入其他学校，但是可以给一次补考的机会。为了增加学生的演出经验，学校应当不定期地组织学生外出表演，这样也可以扩大学校的知名度。为了鼓励学生学习的积极性，学校可以设立奖学金和助学金，奖学金用来奖励那些学习优秀的学生，而助学金则用来解决家境贫寒学生的生活困难。教师也要精挑细选，不一定非要在本国找，可以到国外，无论是欧美还是中日，大不了先给这些教师搞一个突击性的语言培训就是了。另外我还建议，即便是培训学校走入正轨之后，也要不间断地从社会上吸收练习生，虽然这些人没有经过系统训练，但是野路子有野路子的好处，不拘于定势，对于那些有潜力的学生，经过一段时间培训之后，没准就会有意外惊喜。”
朴美莲飞快地记下了车正荣所说的一切，又问道：“还有吗？”
“暂时就这么多了。”车正荣说道：“可以组织公司里的相关部门讨论一下，一人智短，两人智长，大家多讨论几次，一定越来越完善的。”
“好的。我把这些整理一下，就组织人员讨论。”
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