更重要的是，符合条件的那些海外华人华侨子弟基本都是出身富贵，有几个人愿意回国后只当普通的技术工人？
因此这条路根本就行不通，以致于李晖一度都放弃了迅速推进工业化的打算，而只准备搞一些样板性的大型企业出来，也就是所谓的“地基计划”。
不过，在日本使团来华求和之后，李晖却意外发现，中国快速推进工业化并不是没有可能，而解决问题的关键就在于日本。
虽然因为统治阶级骄奢淫逸和扩军备战的需要，日本政府直到现在都还没有足够的财力在国内实行哪怕只是小学阶段的免费义务教育，不过即使如此，1873年时就接近三成、如今更是已经高达五六成的小学入学率也足以培育出相当数量的接受过西式教育的劳动者，至少远比现在的中国多得多。
虽然还没有直接的资料支持，但从日本1873年到甲午战争爆发前每一年的小学新生入学率来看，日本现在达到高小文化程度的就算没有一千万，也至少有好几百万，而所谓“国中”和更受重视的技校的毕业生加起来应该也不下百万之众。
李晖估计，如果能将这些资源完全收为己用，应该足够支持中国的工业。至少是重工业的规模迅速超越英国，五年之内就能跃居世界前三，从而可以初步做到工业品的自给自足，摆脱对系统的依赖。
别看系统造价异常便宜，但如果全中国需要的工业品都靠系统提供，别说李晖自己根本部署不过来，就算忙得过来，也不可能一直有那么多贵金属供其消耗，黄金白银毕竟存量有限，用一点少一点，拿来生产日常生活所需的消耗品，实在是太浪费了！
不光是工业建设，公共服务部门也需要大量有文化的普通劳动者，如果都用生化兵来填缺的话，不仅仅大材小用，财力上也绝对吃不消，尤其是那些只有最昂贵的特工才能胜任的岗位，将全世界现存的真金白银都搜集过来也不够啊！
在甲午战争之前，日本国内对于中国还多少存有一点敬畏，有文化的日本人就算不会说汉语，也至少会写汉字，只要不是那些直接为中国人提供服务的岗位，不需要培训太久便能胜任，可以大大减少贵金属的消耗。
而能够省下这么多贵金属，李晖就有余力招募更多的步兵、骑兵、炮兵、工兵和宪兵来更快地扩大陆军和警察队伍，以迅速实现对国内的完全掌控，其好处之多不言而喻。
另外，利用日本人来帮助中国完成初步工业化还有一个好处，那就是可以缓解日后肯定会出现的城市青年就业危机。
李晖从来都不是一个很有耐心的人，因此他明知这样做会产生隐患，推广近代教育时还是采用了解放后中国迅速铺开的方式，而没像日本那样循序渐进。
这样的好处是十年之内就会有大量合用的人才涌现出来，从而彻底解决工人一直不够用的大难题。但这也意味着到时候会一下子冒出几百万等待就业的青年，而且此后每一年都是如此，而当时的中国工业无论如何都不可能发展到仅靠增量就能够完全满足就业需要的程度，哪怕是将配套的服务业算上，也还是不够。
“上山下乡”只是将问题推后，时间长了只会进一步恶化，因此李晖只打算组建几个生产建设兵团开发边疆，在解决就业这件事上的帮助有限。
至于历史上中国改革开放之后利用世界市场解决这一问题的办法，则更行不通，且不说到那个时候就连英国都被逼得建起了贸易壁垒，根本就没有后世那样的全球化大市场，即便能让各国都对中国开放，以当前世界远不能与几十年后相比的生产力水平，也绝对起不到历史上那样大的作用。
而大量雇佣日本人来加速推进工业化，则可以在很大程度上避免日后的危机，首先是能够在毕业狂潮到来之前就将中国的经济规模扩张得更大，每年发展的增量自然也就跟着水涨船高，因此新增的就业岗位自然也随之大幅增加。如果这还不够，李晖还能釜底抽薪，大面积解雇日本人来给国内的知识青年腾出岗位......
至于那些日本人回国后怎么就业，那就是他们自己的事了，反正是外国人，中国政府没有义务......
雇佣日本人来华工作，语言问题是绕不过去的，好在他们至少都认识汉字，所以适应起来总比其他国家的要容易一些。何况李晖招募生化兵的时候还能预设所掌握的语种，不要说是教日本人汉语的教师，就算是让掌握日语的生化兵直接领导日本人干活，数量也肯定够用，何况日本国内也有不少会说汉语的人士，虽然这些人出身大多较高、不可能去当工人，但招过来当干部管理他们那些不会汉语的同胞，也会是一个很好的补充。
认识到获得日本明治维新的成果为中国所用，对中国之后十年二十年里的工业发展速度具有不能忽视的战略意义之后，李晖立即就下定了决心，无论如何都要降伏日本。为此，李晖甚至做好了对日本发动全面战争的准备，如果和谈失败，就算要伤亡数万、甚至更多的军队，他也一定要逼迫日本政府完全臣服。
当然话说回来，能够和平地达成这一目的自然最好，因为这样的话，来华工作的日本人心理上没有芥蒂，积极性会更高一些，藏身其中准备搞破坏的敌对分子也会少得多。
不过就算是和谈，也同样需要武力的威慑，李晖一开始还觉得邓世昌
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