如此，一段惊艳美色的欣赏品鉴后，一番精神世界的碰撞效交融后，苏大人看琴操的眼神就大不一样了，火辣辣的，色m咪的，看得有忍术的琴操也羞红了脸，只顾垂首拨弦，心不敢旁骛。而正是这几分小女儿家的羞涩，大异于寻常风尘女子的烂熟，这在苏大人看来，琴操那一低头的温柔，真是不胜娇羞啊，犹如蕙风掠过水仙花般柔媚绻缱。苏大人觉得这个琴操应该能有意于自己，想想自己的性福，想想自己的魅力，不觉魂消神荡，于是，浓眉深目中，放电了。于是，两人眉目传情，彼此心照不宜，心境不再平静，刻骨加上铭心……
一番意淫后，苏轼对着琴操又开口了：“我说琴操，尔诗词功底不错，尔弹唱技艺亦佳，先前你改了秦学士的词韵，也不失水准。那么，想来，尔亦能改诗为词？填词作对？那好，不如我们继续来玩些风雅。今日是清明，我也不出太难的题来为难你，你且把脍炙人口的唐代诗人杜牧的《清明》诗改一改吧！看看你能改成什么样？！”
琴操表面镇静，内心则是在激荡翻滚，哎呦，我的王爷怎么什么都能料到，亏得他还给我准备了不少存货，要不然，我要阿乌特了。
琴操款款而立，在这小范围内，不必用忍术、用气功了，一般般的莺啼燕语了，她的声音层次丰富、性感并有张力：“大人吩咐，小女子敢有不从？只是那《清明》乃千古名句，小女子莽撞了，但有不堪，万望恕谅则个。
各位大人，小女子记得，唐杜牧大人的《清明》原诗是：清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。借问酒家何处有，牧童遥指杏花村。
嗯，大人要小女子改写此诗，又没明确要改成何种形式。现小女子权当求教，抛砖引玉，望各位大人不吝赐教。说实在的，唐杜牧大人的《清明》诗真是首好诗，小女子班门弄斧，狗尾续貂了。
小女子想，由简入繁，这里我先把此七言诗改为三言诗吧：‘清明节，雨纷纷。路上人，欲断魂。问酒家，何处有？牧童指，杏花村。’
小女子也可将此七言诗改为四言诗：‘清明时节，行人断魂。酒家何处？指杏花村。’
小女子大胆，有时觉得，《清明》诗还可精炼。你想，‘雨纷纷’自然是在清明时节；‘行人’必然是在路上；第三句是问句，那‘借问’就成多余；‘牧童’只是被问者，无关大要。因此，此诗每句头两个字可删除，遂成一首五言绝句：‘时节雨纷纷，行人欲断魂。酒家何处有？遥指杏花村。’
此诗亦可改作词，调寄《渔歌子》，则成：‘清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。问酒家，何处有，牧童遥指杏花村。’
此诗改词，若调寄《南乡子》，便是：‘清明时节，雨落纷纷。断魂人借问，酒家何处有？牧童遥指，不远杏花村。’
此诗若改作小令，当可：‘清明时节雨，纷纷路上行人，欲断魂。借问酒家何处？有牧童，遥指杏花村。’……”
琴操用王木木提供的炮弹连续轰炸，兜底倾倒。把苏轼轰炸得坐立不安，激动不已。现在看这小歌女改诗改得意犹未尽，还要继续天马行空，就赶紧站起来，打断她，调个口味吧：“琴姑娘大才，真使老夫刮目相看了。琴姑娘已经改诗改词若干，不知琴姑娘是否有自己的原创作品，如有，弹唱出来，也叫我等一愉耳目？”
琴操作势，答曰：“大人吩咐，自当应从。只是小女子才疏学浅，万望陋薄之作，勿笑掉大人大牙为盼。小女子曾用自己喜爱之韵，填了首《蝶恋花?山间采风(新韵)》，现待小女子唱来，聊作一笑：‘叶绿枝头青杏小，深处藏莺，相问清晨好。溪畔樱花红意少，谁人在咏伤春调?为赋新诗山里绕，雨后初芽，何树新枝俏?转向林间迷旧道，乡音问路佳人笑。’
后小女子对此词不甚满意，便改韵另填，是为《蝶恋花.山间采风（新韵改词林正韵）》：‘绿染枝头青杏小，深处藏莺，相问清晨好。坡上樱花红意少，谁人在咏伤春调？为赋新诗山里绕，犬吠柴门，溪畔茵茵草。转向林间迷旧道，乡音问路佳人笑。’……”
现在的琴操，其真身伊和子是哈佛的研究生。这研究生有时是介于老师和学生之间的，她这时有点忘乎所以了，忘记了自己只是一个小歌伎，刚才苏轼苏大人要她说说她学习国学的心得体会。现在的她就在这些当代的大文人面前进入了小教师的角色了。她把王木木教给她的东西一古脑儿的抛出，箭在弦上，竹筒子倒豆，至于最后效果如何，我的人气指数是飚升，还是翻绿，只能听天由命了：“……谁把西风移画扇，淡了胭脂，凝了香腕。所谓情深云样淡，易来易去轻轻散。从此懒将花事看，凭谢凭开，不过一般倦。想我琴操，也曾经深锁冰心向古卷，唐朋宋友相交遍。拿一本香笺，吟颂在新年敲响的钟声中，徜步在墨香古卷竹甲丛。诗词之美，美得足以让人沉醉。特别是在各位大人的宋词里穿行，如置身于青石小径上缓缓地行走，看到一个个才子佳人凌波微步,带着浓浓的沁香,从书卷,从典故中,着一袭艳丽的绸衣,款款徐来。
我如今堕落在杏花烟雨秦楼间，一个薄衫透透的歌伎，提一盏小小的荷花灯，循着大人们的韵脚婉约而来。我打开心页，便宛若打开了一扇古朴厚重的禁门。秦淮两岸，香拥翠绕，是谁轻舞罗扇扑
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