扈三娘问花仙子：“花仙小天后，你对我们画的画，有什么要求吗？”
花仙子想了想，说：“各位老师，如果可以，你们每人就画二幅画吧，一幅随意画，一幅就画个睡姿的人吧。”
花仙子说完，转过了身。因为扈三娘和宇文柔奴现在的位置在她的左右手，所以，避嫌，她还往前走了几步。
花仙子来到了小黛妮的跟前，两人对视了一下，相视一笑。小黛妮马上躬身行礼，道：“师伯，你好辉煌啊！”
小黛妮称花仙子为师伯是有道理的，论辈份，花仙子是小黛妮父母卡巴斯基和莱温斯基这一辈的人；论个人技巧，就是身为国师的卡巴斯基在花仙子跟前也是相形见拙的，所以，小黛妮称花仙子为师伯，不亏。
小黛妮称花仙子为师伯，这是给花仙子出难题了。花仙子想，我虽是你的师伯，但，现在是在哈佛。在哈佛，你已是六年陈的老生了，而我才跟扈西女王来此地十多天，按理，我该叫你学姐了，呵呵，有点不自在，我二十岁了，你才十六，有点亏，不过，没办法，谁叫自己晚入校门呐：“学姐，说笑了，学妹要在这里学的东西多了去了。”
小黛妮很满意花仙子的学姐之称，反正在哈佛对称谓是有传统的，就是各叫各的：“师伯，你谦虚了，你若想要读书，写书的人，一日三更也跟不上趟啊……”
闲话间，长公主等三人的两幅画都已经完成，当然，都只是按在自己的膝盖上，花仙子是看不见画面的。
转身过来的花仙子看了看长公主，再看了看宇文柔奴和扈三娘，说：“校长老师，如果我没猜错的话，你画的是一支我们哈佛特有的标枪，旁边还有哈佛特有的一组链球。想象一下，如果，现在的哈佛如一英挺骑士，披甲纵马，在这地球上纵横，那么，校长老师，我想你最想给这骑士的就是标枪和链球。校长老师，我说得对吗？我想，我应该没说错。这荤素搭配的进攻性的武器、在目前是这个世界无可匹敌的武器，它与哈佛共生共存。这标枪和链球的使命，大概也是校长老师的天命。同时，校长老师没画同样能彰显哈佛的飞艇和大船，而是选择了标枪和链球，这010的表现应是暗喻着校长老师的幸福的性福。这幅画，预言着这样一个信息，只要校长老师现在能一如既往地大度地把握住各种机会，你的人生和仙生，都将越来越美好。其实，我能毫不犹豫地有这些断言，是因为这画跟校长老师的一贯的做派很吻合，在这画里，也表露了校长老师你的不大理财。不过，这对于校长老师你整个家庭而言，一点也不是问题，因为你们家不单有理财高手，还有生财高手呐！
喔，我现在再来说说校长老师的第二幅画。按前面的约定，这是一幅画睡姿的画。我觉得，校长老师应该画了一个仰睡的姿势，这种睡姿应称为王者型，这是个对信念很执着，个性又稳重，能自我疏导、正面问题，内心又很柔软、很有同情心的人的作品……”
长公主被花仙子说得一愣一愣的。首先，这两画自己刚刚完成，那个背对着我的花仙子，她怎么能知道？其次，我随心所欲，信手书画，怎么一到她的嘴里，把我的心思都分析了出来了呐？而且，还都说对蛮有道理，连人家现在晚上很满足她也能看出？所以，长公主向花仙子招了招手，叫她近跟前来，盯着她那蓝幽幽的双眸，说：“唉，真看不出你的深浅啊。不过，我很喜欢你的聪颖，这么不测，又这么年轻，今后我就叫你‘小花’吧，咱们更亲近些？有空多聊聊？”
花仙子谢过了长公主的夸奖，转身对着宇文柔奴说：“神医老师，你的第一幅画画的是一个能保护头部的头盔，我没说错吧。你会画一个头盔，说明你很在乎这个‘头部’的安危。当然，在你的潜意识中，这个‘头部’不是你个人的‘头部’，而是哈佛的‘头部’，流求的‘头部’，你们家的‘头部’，说白了，你主要担心的是副校长的安危。画头盔的人，在财运方面，不会漏财，也不疏财，一直想以勤补拙、勤劳致富。神医老师，你的第二幅画画的是一个手放在胸口睡觉的人，我有一点小惊讶，因为我觉得你应该平时是习惯侧睡的人，那是种胎儿型的睡姿，那种睡姿很合乎表面坚强、内心纤细、性格友善的你。可我在虚空中，我看见你画的是一个手放在胸口睡觉的人，这是一种安眠型的睡姿，有这种睡姿的人，心中常有不安和烦恼，又无法与身边人沟通。可是，我觉得，这，不应该是你啊！所以，我再细心地观察了下你的画，我恍然大悟了，你画的是一男性。内心纤细而性格友善的你，时时的脑中都是你关爱的人的身形，我说了画睡姿，你脑子里就浮现了你一刻不能遗忘的人的睡姿，你就把他画出来了。呵呵，恕我不敬，副校长老师，大概有许多夜晚，你把你的手搁胸口了，神医老师帮你移下；你很顽固，过了会，手又上去了。神医老师可能是出于医学上的考虑，坚持着要把你的手拿下来。神医老师坚持不懈，可副校长老师你屡教不改。因此，副校长老师你一定不怎么知道，当你在梦中作千年之游时，神医老师则常常彻夜未眠，在跟你两顽皮的双手在作拉锯战加牛皮战呐……”
宇文柔奴被花仙子说得满脸通红，羞羞地说道：“小神仙啊，你可真神啊。我好想有个你这样的妹妹啊，要不
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