(2)评价
评价:科举制的开创实质上是社会经济发展、阶级关系变动的产物。
积极作用:开放考试,吸收了不少寒士进入政权,有益于扩大和巩固封建统治的政治基础,改变了封建前期世族门阀把持朝政的局面;广大庶族地主通过科举入士做官,给封建政权注入了生机和活力;选拔官吏从此有了文化知识水平的客观依据,有利于形成高素质的文官队伍;读书、考试、做官三者联系,把权、位与学识结合起来,营造了中华民族尊师重教的传统,刻苦勤奋读书的氛围;促进了的繁荣,如唐以诗赋取士,促进唐诗繁荣。
在我的建议下,将武灵帝国选官方式改为征辟和科举并用的方式。((www.iuu123.com 爱优小说网全网最新)。。)
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