李华神往地道：“我们的师傅山中老人真是不世出的贤人，可恨我这不记名的弟子无缘与他老人家相识。”
郭大路道：“师傅曾经说过，他的知识传播的过程，也是一个自己重新学习的过程。他的知识也并不见得样样都是对的，如果他人在学习过程中，能发现其中的问题并解决之，那他反过来愿意拜他人为师，这就是学无止境。”
郭大路说得兴起，突然问：“李师弟，你认为，师傅、我、你，谁最笨？”
李华一呆：“这还用问？我们三人之间，自然是师傅最聪明，你次之，我最笨。”
郭大路摇头道：“非也，非也，师傅却说，他最笨！”
郭大路从灶里捡来了一根木炭，在地上画了三个大小不一的圆圈，他指着圆圈道：“这圆圈好比是师傅、我、你拥有的知识，而圆圈外，则是我们未解的知识。李师弟，你看看，师傅、我和你，是谁接触到的未解的知识多？”
李华比划着三个不同大小的圆圈，突然跳了起来：“我明白了！我明白了！师傅拥有的知识最大，他的圆圈也就越大，和旁边未解的知识接触的地方也越多，师傅知道他不知道知识，比我们多得多，所以他才说，自己最笨！”
郭大路扔了手里的木炭，拍了拍手道：“没错，世人多愚，总是喜欢抱着自己那一点点粗浅的知识以为是宝贝，秘不示人，恨不能世代只传自己的子孙，他却不明白，知识是需要交流的，只有在交流、碰撞中，知识才能越辩越明，才能向前发展。学得越多，才知道自己无知的越多，固步自封，是最愚蠢不过的行为。我希望我能代师傅在这世间传播科学，学的人越多越好。”
“区区一个蜡纸印刷术算得什么，我这里还有铅活字印刷法、彩色油墨印刷法，我只希望这种种印刷术传播得越广越好，更欢迎有那聪明才智之士改进这些印刷术，让更多更精美的书籍能以更便宜的价格，进入千家万户，让后隆村里的孩子也能拥有满满一书架的书！”
李华目眩神摇，满满一书架的书？他是极爱书的人，但省吃减用，也不过收藏了一箱子的书，这其中不少还是他一笔一划抄来的，而在郭大路这小师兄心愿中，连乡村的小娃娃都能拥有自己的书屋！
但李华知道，郭大路不是在吹牛，因为仅一项蜡纸印刷术，就能大幅度的减少书籍的成本，如果郭大路真有他说的种种神奇的印刷术，让天下读书种子买得起书，看得起书，并不是妄言。
李华赞道：“郭小师兄有如此大志，实在是天下人之福。这种种新奇的印刷术发明尚需时日，我倒觉得，可以利用这师傅赠予的蜡纸，先行刊印《三字经》，如果能让师傅编撰的《三字经》成为我大李朝孩童启蒙必读之物，也算是师兄和我为师傅扬名了。”
郭大路点点头：“扬名不扬名，师傅倒是不看重，不过师傅的确编过几本适合孩子们读的书，除《三字经》外，还有《百家姓》《千字文》，内含天文地理、人伦义理、忠孝节义等种种小故事，不仅读来朗朗上口，更能让孩子们在潜移默化中懂得什么是仁，义，诚，敬，孝。”
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