第二百三十三章海校要开锣
有一天，一个弟子来报，十几个老头来访，说是航海学校的事。山山一听直拍自己的额头，怎么就把海校的事丢到脑后了呢。
在大厅接待了一干老水手，老头们见面就纷纷下跪，口称“王爷”，山山才想起来自己已经成了王爷呢。
请众位老人就位，山山一看他们年龄都不算小，但是精神很好，脸上多是红黑之色、沟壑纵横，手臂有力，倒是和印象中精干老水手的形象相符。
“众位老人家，”山山坐着拱手，道：“这一年多我没在家，海校的事情麻烦大家了。不知道进行得如何了？”
众老头赶紧起身还礼，纷纷说当不起王爷的礼节。山山哑然失笑。
为首老人说：“回王爷的话，王爷交代的事情我们当然尽心尽力去办，教材已经搞好了，教学计划也搞了一个，请王爷审阅。”说着拿出一摞书籍。
这些老水手都是水军大将军王大志给介绍来的，都是海上的老油条，而且有点文化的。开始听说这事，他们还有些不敢相信，还有人办水手学校吗？
他们当然乐见这个。毕竟是老了，力量、反应、身体状况都大不如前，已经不适合海上的活计了，不过教人航海还是可以的，多一份可观的收入不说，单是这“先生”的名称就让他们觉得自己的身份提高了不少。
在中国古代，先生（老师）的地位一直是比较高的，这个“身份地位”对于许多人来说，是个“光耀门楣”的大事，顺便还能拉帮结派。
他们还有不少的儿孙后辈，想进入这个圈子，海校倒是个很好的渠道，至少要比在海上一点点积累经验要快得多了。而且山山王爷手里有钱、有远洋船队，很快就能上手工作。
山山大概翻阅了下教材。现在山山也是跑过几次船的人了，对航海还是有许多了解的，至少，东西好坏他能看得七七八八。
“好啊！好！各位搞的教材非常好！有了这些教材，我们很快就可以开学了！”山山十分兴奋。站起来道：“来人！把苏文理叫来！”
不多时苏文理来了：“师傅！”
“文理，这几位就是以后我们海校的先生了，你回头和几位上乍浦去一趟，把校舍、宿舍、食堂什么的都准备出来，我记得空房子和场地已经留出来了，让先生们去看看有什么需要改的。”
海校位于乍浦港港口区附近，校舍、宿舍之类都有现成的，改建一下就成了。那周围有码头、船厂，实习也方便。
“师傅，那按多少人准备呢？”
山山沉思了一会儿：“暂时大约三百学生，几十名教职工…先照五百学生、一百教职工来准备，不过需要考虑扩建的需要，以后咱们学校要上千学生的…”
上千人！附近的人大都咋舌不已，这个时候学校师生都比较少，十几人、几十人的学校比比皆是，较为正规的学校一两百学生就不算少了，太学这样学生过两千的“巨型”学校（这个应该属于“大学”类的）纯属牌坊类。
“去吧！”山山再转向一帮老头：“各位老人家，其实咱们还有造船专业的…就请各位先去校址看看，有什么不合适的，再改就是。”众老头诺诺称是。
实际上山山搞的这个“海校”相当于一所培养水手的“技校”。原本他也想像一般穿越者似地，干得轰轰烈烈，搞出个现代化综合大学来，后来一想暂时有点不现实。
一是师资不具备，像一些现代化课程，像物理、化学和一些特殊专业课，根本就没人能教，除非自己一把抓。还有教材也没有啊，就算自己记忆里有，精神力厉害给挖出来，可就是整理一遍就老鼻子时间了！
还有教具，因为此时加工能力落后，许多教具根本做不了。就比如…还有化学试剂，硫酸硝酸都没有啊！
一句话：科技条件不具备。
还不如搞点现实的，比如技校，培养自己需要的人才。
学生的来源，一部分是自己少年营的半大孩子，看他们的兴趣，另一部分是招的外面有这方面基础的半大孩子。
师资方面，找些有文化的老水手来教航海课，手下的船匠可以教造船，其它数术、国文什么的好办，就让麾下美女们去教就行。
暂时目前，先让他们去准备先。“不行啊，”山山想道：“还是要把物理课和化学课上来，不过条件不全，只能按照‘了解’的程度来教了。”（相当于后世的小学自然常识？）
于是接下来几天山山就抽空把记忆中的物理、化学中比较浅显的部分写下来。
还好，修炼精神力之后，山山能够利用精神力，挖掘沉淀在自己记忆深处的一些东西。
写出了稿子，山山叫人去印出来，作为教材。
…….
还有件事，借着战争回避了好久，可是最终总要面对的。
这天晚上和冷月在一起“练功”，练到情深处就那个了，完事之后两人还舍不得起来，搂在一起抓抓摸摸。
“那个人是你师傅吧？”山山照顾着高山幽谷，突然问道。
“…那个人？…哦~”
“河北道救我那位！”
冷月稍稍冷静下来，怔怔看着山山，随后眼光开始躲闪。
山山那时候没反应过来，其实后来静下来一想就想明白了。那么醇厚的处子元精，武林中能有几个？而且当时身边就有这样的一个。
只是山山心理上有些不愿意接受自己跟
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