画龙：我觉得，这个卫生巾案子，关键点不在卫生巾……
苏眉：能不能不要说得这么猥琐，这是一起爆炸案。
包斩说：炸药来源很关键。
女校长和讲师告诉特案组，学校里只有少量炸药，供科研实验使用，存放在地下二层的实验室。特案组查看了一下这个实验室，地下建筑形式为直通式，由引道、主室、副室以及排风口组成，每一个地下实验室都设两个出入口，门都是向外开启。
学校里和爆破相关的实验室有两个，一个是爆炸科学与技术实验室，一个是机电工程与控制实验室。除此之外，学校外面还有一个硒山试验区，一般与爆炸相关的实验都在那边作。硒山试验区有两个氢气炮，一个水下爆炸试验室和各种爆炸测试设备。
案情发布会上，特案组分析认为，凶手应是弹药工程与爆炸技术专业的学生，可能是在作实验时盗取了部分炸药，炸弹也许就在实验室制作而成。这名凶手有喷洒香水的习惯，再加上那个卫生巾纸箱，凶手可能为女性，能够出入实验室以及死者辅导员的宿舍。
包斩注意到女校长也喷有香水，暗中调查得知，女校长和死者辅导员因校风管理尺度等问题发生过矛盾，辅导员私下曾说校长涉嫌受贿，但是包斩没有查找到任何受贿的证据。
女校长德高望重，清廉无私，在学校里有口皆碑。她因为照顾患有失忆症的表姐，终生未婚。
校方向弹药工程与爆炸技术专业的学生作出承诺，只要有人能做出卫生巾炸弹和月光炸弹，哪怕只限于可行的理论，校方就会颁发奖学金。
警方在侦破中有时会诱惑凶手。例如恵州灭门惨案中，警方悬赏缉拿，一名举报者称，死者是被电线勒死的。这个作案细节只有警方和凶手知道，从而锁定这名举报者就是犯罪凶手。
几天后，警方根据学生递交的理论报告筛选出四名犯罪嫌疑人：老鹅、校花、宿舍老大，还有一个残疾女孩。
这四个学生的理论报告都具有可行性，按照他们的专业理论，都能够制造出卫生巾炸弹和月光炸弹。
校花在论文中写道：卫生巾自燃其实很简单，遇水燃烧的物质有很多，例如钾、钙、铷、铯，将铝碘粉末放置在卫生巾中，再配以助燃剂，血液含水，当一个人来月经的时候，卫生巾就会燃烧。如果进一步升级制造，通过燃烧就可以引爆隐藏在卫生巾中的炸弹。
老鹅和宿舍老大的报告一模一样，警方怀疑他们为了争取奖学金互相抄袭。按照他们报告中的理论知识，完全可以做出一个月光炸弹。
那名残疾女孩名叫许念，她是唯一递交了两种炸弹制造技术的学生。
许念幼时因车祸失去双腿，靠轮椅代步。大学里的残疾学生并不少，但是坐轮椅的并不多见。很多学生都认识许念，大家对她的印象是：单纯，天真，多才多艺，善于绘画和音乐。
许念的宿舍长向警方反映，有一次，老师带着学校画社的学生去写生，在一个山坡画马。那个季节正是马的发情期，马的胯下勃起了一根又长又粗的东西，所有画画的女孩都越过了马的那根棍子，故意不画，只有许念完整地画下了整匹马，那根东西也画得惟妙惟肖。老师检查的时候，其他学生纷纷指责许念说：你这个小女孩好sè_qíng啊。
特案组分析认为：许念有很大嫌疑！
女校长否认了这个观点，她对特案组说：如果要排查这所学校里，谁没有作案嫌疑，那么肯定是许念。这个天真无邪的女孩，怎么可能去杀人呢？再说，辅导员住的地方在三楼，许念坐着轮椅不可能到辅导员的宿舍，更别说对辅导员放在床头柜里的卫生巾做什么手脚。
包斩问道：你怎么知道辅导员把卫生巾放在床头柜里呢？
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