眼看李跃这么膨胀,少年的心思一下被李跃给激活,当即表示要出题去考考李跃。
“李跃你且听好了,今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足。现问雉兔各几何。”
李跃仔细一听被这个问题给当场笑乐了。
这不就一个鸡兔同笼问题吗,自己以前小学五年级学的东西,还搞得跟什么一样。
不过也能理解,此时的数学水平和自己以前的时代根本无法相比。
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“李跃你且听好了,今有雉(鸡)兔同笼,上有三十五头,下有九十四足。现问雉兔各几何。”
李跃仔细一听被这个问题给当场笑乐了。
这不就一个鸡兔同笼问题吗,自己以前小学五年级学的东西,还搞得跟什么一样。
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