范篱就想好了，说：这样，我如期的去参加考试，我一考完试我就把我在考场写的诗文马上默写出来，然后就请您马上找人帮我往外送，送到相关人员的手上。
那劳御史就说：行行行，那就这么办吧！
这事啊，商量是这么商量的，事呢也是这么办的。当然在这里边，藩篱肯定会说些感谢劳御史的话，什么不能让您白干啊、感谢之类的话！
结果呢，这诗文还真就往外送、往上传，效果呢还真不错，大伙看了范篱写的这东西觉得还挺有文采，特别是穆尚智，特意跑过来去调，调范篱的试卷，把范篱写的文章、诗文全拿过来，我多看几眼，看看他策论写得怎么样？
策论是什么？其实就是一个议论文，有点像我们今天考公务员的申论，但这意思有点不一样。
穆尚智把范篱的策论翻出来一看，越看越入心，越看越得劲，这小子写得好啊！这策论写的很合我的心意！
所以穆尚智源于以前就对范篱有了印象，再一看这策论，就决定：我得把这小子捧上来。
那么我们回过头来想：在众多的莘莘学子之中，凭什么范篱就能脱颖而出，写的东西就能入穆尚智的眼，合穆尚智的心？
这其中肯定少不了劳御史从中指点，知道穆尚智在朝廷里边的尴尬地位，所以特意让范篱写了这篇入穆尚智眼，合穆尚智心的策论！
穆尚智在朝廷里边是个什么样的地位？范篱怎么就能一写就中呢？这事说起来简单，做起来不容易。
那咱就来掰扯掰扯，这诗文好比于艺术，艺术这东西是非常个人化的，就比如说画，你觉得这幅画好，他未必就觉得好，这跟成长环境和所接受的教育及审美观有关，所以这都是对个人有极强的针对性的！
这劳御史就特别给力，把穆尚智研究的比较透，在给范篱出主意的时候，就说了你到时要这么这么来写。
那这穆尚智是怎么回事呢？这人在朝廷里边的大臣里头，才华非常一般，朝廷里边不喜欢他的人有的是，也包括皇上。
据说当年皇上有一次就当着所有大臣的面非常委婉的责问穆尚智说：你在位多年，你就怎么没干点大事呢！
那意思就是没表扬你，问你行不行？是不是个人才？能不能办事？要不你就下去，别占着茅坑不拉屎！
那你说人家穆尚智不想办几件大事出来，让皇上、让同僚们看看吗？向皇上证明我行，皇上你看我老牛了。谁不想呢？
关键是穆尚智没那能力、肚子里没那能水，所以只能硬着头皮楞挺着说：自古贤臣，不标新立异，不求功成名就，只求尽忠职守、君王省心，百姓安宁！
这话皇上听完之后可能心里得劲，可是对穆尚智来说除了回答这个还能说啥呀！谁不想建功立业？谁不想成为顶级大官，可是自己几分几两自己还不清楚吗？
所以范篱在写策论的时候，摆明了就是奔着穆尚智的心态去写的，就写他心坎上了。
于是就有了穆尚智一看范篱策论的时候，就有一种感同身受的莫名好感。
所以看了之后，穆尚智当场就圈定了说：范篱必须得榜上有名！排名次的时候给列成了第一等，第三名！
当然，到了这种级别的考试，最终的名单排名还是得让皇上签个字、盖个章什么的。
把名单拿到皇上那里签字盖章的时候，穆尚智还专门在皇上面前把范篱的诗文策论给夸了一通。
皇上把范篱写的诗文策论拿到面前瞅了一眼，觉得这小子写得还可以，穆尚智既然是主考官，你还这么推崇，我看还是别给第三名了，我也给你个面子吧！
皇上提起笔“哗”的一划，就把范篱给划成了第二名！
这第二名和第三名有什么区别呢？就是能以前三甲的身份进入翰林院了，这就意味着范篱能够当官了，还是京官！他是翰林的官员了，用我们的话来讲就是：点了翰林了！
我们就不说范篱是如何感谢劳御史的了，从此以后，范篱就和穆尚智混了，当时的体系就是这样，哪一届的考生都得尊称一声当届的主考官为一声：老师！这是师恩，这是关系网，官场上讲究的就是这个！
要不然你想下主考官凭什么把你排前面啊，排谁不是排，为什么非得排你呢！既然如此作为考生你能榜上有名，是不是第一个得感谢主考官，这是把你领入仕途上的第一个恩人，这大恩大德可是不能忘的。
于是，范篱执学生礼登门拜访了穆尚智，对穆尚智是非常感激的，可以说是言听计从，因为对范篱来说穆尚智是自己在官场上最大的靠山，不指着他指着谁呀，他对你有知遇之恩，这是恩师！
那穆尚智在不在意范篱呢？当然也在意，这是自己的门生，他也会力捧、他也会在自己的能力范围之内给范篱机会，自己的门生混的越好，自己的地位也会水涨船高！
所以范篱到访，穆尚智也非常开心，两人相谈甚欢！尤其是范篱专挑穆尚智喜欢的说，讲一些自己读书读到的治国观点，什么太平盛世就是需要像穆尚智这样的人为皇上分忧，不给国家添乱之类的话，说得穆尚智心里非常舒服！
穆尚智呢也给范篱讲了很多官场上的经验，告诉范篱很多关于自己的经历，哪些是要这样干的？哪些又是那样干的？哪些又是不能干的？总之范篱非常感谢老师，穆尚智呢心里也对范篱很重视。
告别了穆尚智
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