寻找宇宙中的星灵

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第四章 学校相遇(1/3)

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酷热干燥的地中海气候并没有影响到学院里学生们的正常活动,他们的热情充斥着整个校园,三两成群、熙来攘往,穿梭于高大挺拔的香樟树下,在树荫间闪来闪去。

一个男孩,一头金发,一身宽大的街头流行服饰,伴着图派克的说唱,踩着滑板跳跃过一个个台阶,这个男孩便是艾伦特。他棱角分明的脸孔显得俊美异常,英挺的鼻子,性感的嘴唇,总带有一丝坏坏的微笑,那双多情的眼睛明亮有神,获取了很多漂亮女孩的芳心。

艾伦特收起滑板走进了学院教务处,他要去查询吉安娜的课程时间,但一脸严肃的主任教员直接拒绝了他的要求,不过下一秒钟受到艾伦特灵力的影响,这位主任瞬间变得谄媚逢迎,就像见到了校长的大公子,恭恭敬敬地为艾伦特东跑西跑查询信息。

灵力者用灵力可以左右普通人的思想,这个能力让他们自认为是更高等级的人类,如果不是影子组织的限制,他们将会绝对凌驾于世界之上。在艾伦特成为灵力者后的一段时间,他花花公子的本质便格外凸显,通过灵力可以泡到他喜欢的所有漂亮女孩,不管是ròu_tǐ上还是精神上都得到了极大的满足。长此以往,某一天艾伦特察觉被灵力左右思想的女孩对自己的情感中有一种说不出的瑕疵,像是少了一丝自然的、发自内心的真情。物欲狂欢后也让他陷入了极度的空虚中,他对ròu_tǐ与物质的yù_wàng越来越小,转而更渴望得到灵魂的滋养。于是他不断加强灵力的训练,灵力的不断增长可以使他的灵魂更惬意,也让他的身体更强壮,强到子弹也无法打入体内。西海岸的几个犯罪团伙被他一人完全瓦解,米粒尖国警察一直弄不明白最让他们头疼的黑帮怎么突然消失了,没人知道艾伦特就是那隐形的超级英雄。

艾伦特从教务处得到了吉安娜的课程表,轻松找到了对应的教室。此时离上课还有一段时间,教室空无一人,他在后排找到一个视野最好的坐位,可以看清每个进入教室的人。炎热的天气让艾伦特泛起一阵阵困意,他很期待与吉安娜的第一次见面,想了很久该用怎么样的语气说出怎么样的话,他强忍着困倦不愿睡去,在角落里活像个磕头虫,但最终还是趴在桌子上睡着了。

吉安娜对白玫瑰施展的神奇能力很感兴趣,在上课的路上她的脑海里不断浮现出白玫瑰如何将水集中的手中的画面以及那神奇的闪烁着金光的“卍”符号,导致她竟然走错了教室。

开课前一分钟她才意识到自己的错误,于是急忙跑向正确的地点,好在距离不远,没有迟到。教室内人头攒动,她在后排角落处找到一个位置坐了下来,旁边一个男同学正趴在桌上睡觉,她看到那同学贴在桌面的嘴角旁边流了一摊口水后不禁莞尔而笑。这节课是吉安娜很喜欢的量子力学,她为那些微观粒子而着迷,在白玫瑰告诉她灵力其实是量子领域的一种力量后,她对这门科学更加好学不倦了。

“各位下午好!你们能够坐在这个教室里是非常幸运的,要知道这里有很多科研组织都羡慕的仪器设备。这节课我们要做一个著名的实验,双缝干涉实验。相信很多同学都听说过这个实验,但你们应该都没有真正做过,这节课就带你们进入这个神奇的实验,进入神奇的量子世界……”讲台上的青年教师弗兰克正气宇轩昂的讲着,他热情的演讲方式为他获得了大批忠实听众。

这个实验吉安娜很早便知晓,量子的叠加态让它有万千分身,但那些分身永远不能被观测到,一旦进行观测万千分身便会瞬间随机消失,只留下我们观测到的那个。她像很多伟大的科学家一样也觉得难以置信,匪夷所思。普朗克、爱因斯坦、玻尔、薛定谔、海森堡等一众科学家把人类带入了量子力学的花园,这里花繁叶茂,异彩纷呈,但他们却没办法进入花园中那所更漂亮并藏有宇宙之谜的神秘花房。双缝实验的两条缝隙就像花房的两扇大门,看似敞开,但人类如果不能找到真理的钥匙,将永远无法进入获知宇宙的真谛。

讲台上弗兰克将光子发射器、狭缝、显示屏等装置安装到位,一步步做起了实验。发射器对准狭缝打开后,光子通过两条平行的狭缝射向显示屏,随后被显示屏捕捉到。和课本上讲的一样,光子处于叠加态会同时通过两条狭缝,它的振动波属性使它发生了干涉,探测屏上显示出多条明暗条纹,而不是和狭缝所对应的两条。随后,弗兰克在狭缝后面装上探测器,来观察光子到底从哪个狭缝通过。结果波函数瞬间坍缩,显示屏上的条纹变成了两条。学生们吃惊地挣圆了双眼,纷纷表示不可思议,激动的讨论着,教室里陷入一种混乱状态。

“安静!安静!科学不需要无异议地讨论,尊重事实是最基本的素养,后面还有好戏!”弗兰克严肃地对学生说着,他脸上浮现似笑非笑的表情,像是不到最后决不把那得意之情表现出来。只见他小心地摸到探测器开关,有些紧张,眼球不住地闪动,嘴角略向上翘。他轻轻按下开关按钮关掉了探测器,不可思议的事又出现了,屏幕上再次出现多条明暗干涉条纹。弗兰克脸上兴奋的表情控制不住了,他大声对台下讲:“看到了吧!这就是量子世界!它们总是具有波和粒子两种属性,同时具有偶然性和必然性。当它们处于不确定状态时,坐标和动量也只具有可能

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