沈风、宋行令、嵇庶庭登上高台，此时高台上立着几块屏风，而屏风前面则一张桃木桌和文房四宝。
瞿楚贤立于几道屏风之前，将屏风一节一节拉开，抬手道：“第二局的题目便是以画作诗，格律不限，诗词皆可，你们三人可任选一副画，其中何人作出的诗句意境更佳，即可胜出，当然也有其中一人要被淘汰出局。”
听到这个题目，众人明显有些失望，之前的题目有趣又有难度，而这个题目明显简单不少，听上去只是单纯比较诗词意境，瞿楚贤摆摆手，示意众人安静一些，又道：“除了老夫外，旁边几位大人将会评判你们三人所作诗句，几位大人分别擅长山水诗、田园诗、泳物诗，因而你们三人须切记立意准确。”
这老头子究竟想考什么，这画一定是画里有话，沈风绝不相信瞿楚贤会出简单的题目，他一直是个很有想法的朝廷官员，儒雅中深藏铮铮傲骨，从他之前出的题目，更显出他的才智，这么一个有内涵和才智的老头，却出示屏风连画让大家作诗，那一定是想考验是否能看到画卷以外的。
画可以用眼睛看，画以外的，就只能用眼睛看。
但眼前有三幅画，要选择哪一副比较好，时间不多，眼光迅速赏过前两幅画作，不觉有何特别之处，转而望向最后一副画
将画卷中的景物用心欣赏，屏风上画着千山初雪，岁寒梅花、蓑笠僧人，冬日暖阳，游人——乍一望过去，这只是一副风景画，也无奇特之处。
这边沈风暂时没有头绪，宋行令却是好像在注意他，眼光时不时地瞥来几眼，这要是一个女的，肯定以为他春心萌动了，而他旁边的府丁却专注地望着画卷，神色陷入思索。
走近几步，画卷中的景象仿佛在眼前放大了般，在屏风面前来回看一便，最后停在那个披着蓑笠的僧人面前，见僧人手中两手空空，身上还背着行囊，颇觉奇怪，心下开始注意僧人周围的风景，僧人从一座山上走下，山上开着梅花，却不见寺庙，但不是说画卷上一顶要画着寺庙，只是感觉隐隐中暗含着深意。
画卷少了寺庙，僧人两手空空，身上背着行囊这是要去远行——心里简单描述，又见画卷右边略有金光，可见是朝阳映雪，梅花点点，可谓难得美丽风景，但读书人却望着北方，而非朝阳升起的方向，这副画究竟想表达几个意思。
正当心神沉浸在画卷中，忽闻宋行令轻捻折扇，爽朗大笑道：“大人，学生心神付于画卷，而画卷还于学生一诗，还请几位大人评鉴——
众岫耸寒色，精庐向此分。
流星透疏木，走月逆行云。
绝顶人来少，高松鹤不群。
一僧年八十，世事未曾闻。”
吟罢，含笑作揖道：“此五言律诗乃是依据第一幅画所作。”
第一幅画上画着一副田园景象，从‘一僧年八十、世事未曾闻’这句话，可以看出田园生活与世无争的态度，恰恰迎合了中庸之道，宋行令作出的田园诗很明显是符合古今天下的思想潮流。
几位评判细细品读，神情上的愉悦之情点滴流露，心神皆被诗中所描绘的田园生活所吸引，瞿楚贤品读片刻，捋须颔首道：“‘流星透疏水”，星本不动，影落水中，水流而反似繁星流动，流淌中，繁星随水而逝，非是夜空中闪亮划过夜空之流星，空明澄净，引人入胜。”
“多谢大人。”宋行令脸上带着少年的稚笑，目露几分向往道：“学生自幼便向往田园恬静的生活，不求荣华富贵，但求有一草一木为伴，与友人阅尽日落日出。”
“好好，宋公子虽年纪轻轻，却能淡泊世间名利，实属难得——”瞿楚贤话上虽是赞美着，却不见得有多欣赏，了结几句后，转而望向另外两人。
听了宋行令的田园诗，再看了一眼第一幅画作，此画作并没有表面上那么简单，天上悬月的高度代表画卷中的景象是三更天，而田园生活的主人却还无心睡眠，田园生活要么抒发无忧无虑与世无争的情感，要么抒发郁郁不得志心怀天下的情感，而这幅画很明显是想表达前者，所以宋行令的诗句虽好，但却偏离了画卷的立意。
“大人，在下以第二幅画作诗一首，请几位大人指点一二。”沉默了许久的嵇庶庭也终有所得，口中吟道：“一心壮志往金殿，满腹牢骚对寒窗；黄粱美梦难醒来，不知人间又一日。”
第二幅画也是画着一副美好的景象，但画上一处最不起眼的地方，却有一个人在睡觉，可见画上画的皆是这个人的黄粱一梦，嵇庶庭恰恰抓住最重要的地方，以黄粱美梦为诗，讽刺了一些只会做着美梦的读书人，他这一句诗句随意而吟，没有像宋行令多经修葺，简单而又直接地描述人读书人的通病，想想读书要读十几年，这十几年谁熬得住，很多读书人经常对着寒窗做着美梦，梦想有一天登朝为官，但这种梦做多了，人也会懈怠，‘不知人间又一日’其实是暗指不务实，如同墙头芦苇头重脚轻。
嵇庶庭是这些读书人中难得的人才，他能有弃笔从戎的决心，可见此人不乏勇气和魄力，如果可以让唐威好好栽培，假以时日也会是朝廷栋梁，不过这种人才，当然是先为我所用，在诗筵中发现一个人才，可比整个名次有意义得多，现在沈风最缺的就是人，能为我所用者，当然是越多越好。
几位评判对嵇庶庭的立意十分满意，赏析一
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