霍格沃茨的大忽悠

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第二百五十三章 糟糕的魔药课(1/2)

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霍格沃茨,在经历了刚开学之后几天繁忙的新生活之后,终于,学生们捱到了周四,本来,周四这天两节魔药课一节黑魔法防御课的主课还是很讨人厌的,但是在升入三年级之后,相比于其他的新课程,大部分三年级学生还是比较愿意上他们已经上过的必修课的,哪怕那个教授是斯内普。

魔药课的地下教授里,斯内普教授依然是打扮的油光水滑的,甚至看上去气色比之前的时候要好多了:“我想,你们应该都知道了吧?今天我们要学习缩身药水的熬制,隆巴顿!你去和高尔换下位置,我要提醒你们,今天的魔药课最后一个环节是你们要亲自服用自己熬制的缩身药水,所以,如果你在事先预习了它,庆幸吧!你免于了一次愚蠢的死亡!”

斯内普教授的话让所有的学生都忍不住的缩了缩脑袋,,他们面面相觑,目光中都是一个意思:“斯内普疯了吗?”

听到要服用自己的魔药,那些没有自信心的学生们感觉到了一股恶寒,波利兹倒是无所谓,缩身药水对他来说,真的是逼着眼睛都能做好,自然不会像罗恩和哈利那样吓得脸色发白,他现在脑子里旋转的一直都是昨天弗利维教授说的:“魔咒的最初起源有好几种,首先目前最被人们认可的说法是魔咒起源于命名,也就是所谓的言灵,据说,在人类还混沌蒙昧的时候,就是还穿树叶住山洞的时候,那时候还没有语言,没有文字,直到有一天,一位最初的巫师指着一棵树或者一块石头为它起了名字,于是,在魔力和名字的共同作用下,巫师拥有了最初的魔咒,最初的魔咒可能非常的简单,力量也非常的微弱,但是这毫无疑问,是魔咒最初的起源,所以,现代魔咒之中,非常重要的一点就是名字!比如阿瓦达索命,其中,阿瓦达就是名字,除你武器,武器就是其中的名字。”

“编译魔咒的时候可以从这个方面入手当你搞明白了魔咒当中的名字之后,才能对其施加影响。”

昨天弗利维教授布置的作业是:“每个人就魔咒的起源写一篇十二英寸的论文交给我!”

顺带一提,波利兹在入选了魔咒提高班之后,日常的必修课就可以不上了,当然波利兹并不会那么做,毕竟魔咒提高班里并不会教你那些基础魔咒和魔药学,变形术知识。

所以他并不能像那些高年级学生一样,在其他人上必修课的时候给自己放个假,而是要继续努力的学习

在发表了可怕的开场白之后,斯内普教授就简单的说了一下缩身药水的制作要点和关键细节,接下来就在学生们的身边绕来绕去,观察每一个人的动作,并且指出来令其改正:“韦斯莱先生,你加了那么多的无花果汁水是准备让自己中毒而死吗?我想你雏菊根本就没有提前复习缩身药水的制作吧?”

哈利看了罗恩一眼,忍不住的想要提醒罗恩一句,但是接下来斯内普的一句话让他浑身一颤:“做好你自己的事情,波特小姐!否则我不介意让你来品尝一下韦斯莱先生的缩身药水。”

哈利赶快低头,认真的切着手头的雏菊根茎。

绕来绕去,斯内普绕到了波利兹的身边,看了看桌面上已经一丝不差的按照要求准备好了的魔药材料。

以及波利兹刚刚从沉思中反应过来的神情,阴阳怪气的说“有些人以为自己入选了一门必修课的提高班就能成为魔法世界的精英了,甚至可以选择放弃其他的必修课?可笑,可笑,太可笑了!只在一门课上有所建树的人一生最多也就止步于sān_jí教授的水平,如果真的想要进一步的探究魔法的奥秘和真谛,至少要能拿下三门必修课的提高班资格,并且在最终的nes考试中全部拿到o才行,魔法世界的真谛,始终是为了天才们所准备的。”

说完了这段儿有的没的之后,他又恍若不在意的说:“魔药学并不是简单的学习课本上的知识,精准的计量和扎实的功底固然重要。

但是更重要的是在魔药理解上的造诣,当你看到一个现象,或者看到有人在释放一个没见过的魔咒,作为一个魔药学者你要能够用自己的魔药知识把它解释和用魔药复原出来才行!”

接下来,他破天荒的对学生们露出了微笑:“如果你们能做到这些,我的魔药提高班,随时欢迎你们的加入。”

其他学生们都是一脸的茫然与恐惧,他们不明白斯内普为什么要说这些话,赫敏小姑娘则是握紧了小拳头,下决心一定要成为魔法世界的精英。

只有波利兹恍然,斯内普是在回答他之前申请进入魔药提高班的事情,当时的斯内普只是十指交叉,上下打量了波利兹一阵,突然问了一句:“如何抗拒死亡?”

波利兹当时的回答是:“长生不老药?不!长生不老药做不到,逆转时间?”

然后斯内普就摇摇头,拒绝了他的申请:“你现在还不适合进入魔药提高班,好好的跟菲利乌斯学习魔咒吧!”

现在他明白了,因为他没有魔药学思维!

正确的答案应该是尝试用魔药学思维去解析用什么样的药材,什么样的手法去完成“抗拒死亡”的目标,哪怕是错了也没关系,毕竟他是个学生,如果他能解出“抗拒死亡”这个问题的话,也就用不着上什么魔药提高班了,跟斯内普一起

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状态提示:第二百五十三章 糟糕的魔药课
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