“首先我要向你们介绍魔女所发出的灾厄的类型。之前的‘兽’与‘兵’之灾厄你们都亲自见识过了。他们正好囊括了两种灾厄的分类，时间范围型和条件限制型。所为的时间范围型是指像‘兽’之灾厄一样，只要撑过发动时间就可以顺利通过的类型。而条件限制型则是指类似‘兵’之灾厄一样，设定了各种规定，只有完成目标才可以结束的类型。”老师拿起粉笔在黑板上画出表格。
“想要快速结束灾厄，事先对灾厄种类的判断是尤为重要的。这点请你们牢记。”老师在台上口若悬河。罕见的，学生们也在台下认真的听着，几乎没有一个学生走神。毕竟这件事至关自己的生命，没有学生敢在这件事情上打马虎眼。
只有李鹏空用手撑着脑袋，身体摇摇晃晃的，努力不让自己陷入沉睡。因为之前老师所讲的，他基本上都猜了个八九不离十。谁会有兴趣去听自己已经知道的情报呢？
“接下来再和你们讲一下关于文字能力升级上的分歧。”
老师话音刚落，李鹏空猛地抬起头来，进入全神贯注听讲的状态。李鹏空觉得接下来老师要说的东西可能会很重要。
“升级能力等级，解锁新技能，强化自身属性，这些都需要耗费文字点数。越往后升级需要的点数就越多，开启的技能分支就越多。我可以很明确地告诉你们，想要将所有的技能全部解锁基本上是不可能的。那需要耗费的点数超乎你们的想象。所以在强化和解锁能力时要用有限的点数去有针对性的升级能力。”老师说着在黑板上开始画出详细的图表。
“即使是拥有同样能力的人，到了后期也会因为点数使用方式不同而发生截然不同的变化。比如说‘剑’文字的持有者，到了后期会拥有‘攻击力分支’、‘剑术分支’、‘单手剑精通’、‘大剑精通’、‘双手剑精通’等许多不同的选择。我在这里建议大家谨慎选择技能，不要浪费来之不易的文字点数。”
李鹏空暗自点头，将老师所说的话全部牢记在脑海中。自己可以复制众多的能力，消耗的点数更多，所以选择起来也要比其他人更加谨慎。文字能力的专一化是一个非常不错的想法。比如说李鹏空自己，就可以一个能力专注于升级一方面，抛弃其他无用的辅助。
这节课老师又讲了其他很多的东西。不过对于李鹏空来说只有刚才那个对他是最重要的。到了下课的时间，同学们都放轻松下来。之前刺激的战斗和长达一个小时的理论课，狠狠的折磨了他们的ròu_tǐ和精神。有的同学直接就趴在桌子上打起呼噜来。
李鹏空昨天因为睡得晚，所以也打算和王增辉回寝室休息一下，结果还没有迈出教室一步老师就把他拉住了。
“有什么事情吗？”李鹏空揉着惺忪的睡眼问道。
“你身为我的课代表，怎么上课的大部分时间都在打瞌睡啊？这样还能以身作则吗？”老师双手抱在一起，向他质疑道。
李鹏空摇了摇头无奈的说：“这可不能怪我。谁听到自己已经知道的东西都会犯困吧？”
老师稍稍一愣，然后惊讶的问道：“也就是说你犯困的时候，都是知道我讲的是什么？”
“嗯。”他点点头。
老师思考了片刻，二话不说拉着李鹏空向另一条走廊走去。还清醒着的人都沸腾了，男生们都围在教室门口，羡慕嫉妒恨的瞪着李鹏空。王增辉则向他挥了挥手做了告别以后，独自一人向宿舍走去。
“老师你这是要干什么？”李鹏空一边看着众人羡慕的目光，一边问道。
“我觉得你是个可塑之才，所以提前对你进行私人教导。”老师抓着他的衣领，向办公室走去。
听到这句话，李鹏空也放弃了抵抗的念头。毕竟私人教导的**实在是太大了。
来到办公室，李鹏空观察了几眼，和普通的办公室没有任何区别。不过门上印着大大的“锁”字，只有老师拥有权限打开。
坐在座位上，老师说道：“首先请你先把你上课清醒时记住的那段忘掉吧。”
“诶？忘掉？”李鹏空顿时懵了。清醒时那段是对他唯一有意义的话。怎么现在让他忘掉？
老师看到李鹏空发呆的样子，忍不住一笑，完全没有之前冷漠的样子，“没错。你要忘掉。因为之前的课程我全部是按照学生的平均水平进行传授，并不适合你这个综合能力远超平均者的人。”
“那我的标准是什么？”
“你比其他人水平高，所以对自己的要求也要比常人严格。别人只需要专精就可以，但是你一定要将能力全部点满。”老师严肃的说道。
听到这句话，李鹏空差点没吐血。这是在逗我吗？他要将所有能力升级，那需要的点数可不是闹着玩的。
“怎么了？觉得做不到？”
“不是。只是……”李鹏空想向老师解释一下自己的复制能力，但想了想，还是觉得应该保密，于是改口道，“没什么。我会努力的。”
“这就对了。”老师满意的点点头，“其实这也没有什么难的。多杀些怪就好了。”
要真是这么简单就好了。李鹏空可不觉得那些复制能力的无底洞是多杀几只怪就可以填满的。
“接着我要告诉你的是有关文字能力相对的针对性弱点。对快速破解灾厄也很有效果。”老师摇着手指说道。
“相对性弱点？您是指每种文字都拥有对
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