接下来就是浦通仁给同学们讲试卷上的内容,一题一题的深入剖析,把题目中的难点要点告诉他们。
及格的学生一遍也就听懂了,不懂的两遍大概也不懂,很快卷子上的题都讲完了。但是学渣还是不懂,浦通仁开口说道:“现在按照排名,第一的辅导倒数第一的,把卷子上的题目讲清楚。”
浦通仁提出的一对一帮扶计划虽好,却有人跳出来反对,一方面,搞帮扶势必会拖慢课堂节奏,老师对他的关心也会减少,另一方面,他们也怕后面的同学追赶上来。
这些中等生本身资质和差生差不多,只不过恰巧得到多一点知识,这次帮扶,万一把自己的名次挤下去,反而是没有好处。
真正的优等生却很赞成,一方面,优等生知道再怎么帮,也没人会把自己的资格挤下去的,班里升学的名额增加,更加有好处。
浦通仁知道他们是无理取闹,就是想要争取之前的排名,不让自己的排名下降,浦通仁觉得开弓没有回头箭,只有给他们足够的利益才能让他们满足。
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