范蠡站起来道：“王子说的是这个啊？我还以为王子是说说而已，莫非王子真的要学？”
勾践：“昨日说好了的，你何必如此嗦！教不教吧，说句痛快话！”
勾践：“王子要学，卑职当然要教，只怕是王子受不了那个苦头。”
勾践：“有何苦头？姓范的，不要再找什么借口了，不就一个猴戏吗，难道怕别人学了去？”
范蠡：“既然王子这样说，卑职倒也放心了，那就开始吧！”
***
首先学的是“猛虎下山”，范蠡做了几遍示范动作，让勾践来模仿，然后分开步骤，一步一步练习、纠正、讲解。勾践颇为投入，双眼圆睁，摇头光脑，腿脚开合，双臂摆动，颇有几分神似，不到一个时辰的功夫，已经大概掌握了动作要领。
到了次日，教的是“鹤游霜天”。
勾践有了昨日的所学，回宫后又认真练习，仔细揣摩，今天耍起“虎戏”来已经是有模有样，引得众人连连喝彩，心中有了得意之情，觉得如此而已，面色上难免有所表现。
范蠡看在眼里，不动声色，对勾践道：“王子果然悟性极高，令卑职大吃一惊。只要王子用心肯学，时日不久，便可以好好耍一趟五禽戏了。王子已经学会虎戏了，接下来再学‘鸟戏’之‘鹤游霜天’了，但愿王子用心。”
勾践急切道：“如此甚好！”
勾践照旧做了几次示范动作，要勾践来模仿，几番练习下来，勾践又能做出个大概。可是勾践每次做完一遍，范蠡都是连连摇头。勾践心中不爽，怒气冲冲道：“姓范的，看你如此作态，难道本王子做的不好吗？”
范蠡：“恕卑职直言，王子的确做的不好。武功之要略，不在形似，而在于神似，非但要神似，而且在于功底和内力。就如同修建一座宫殿，若是基础不牢，建造的多么华丽美观也是中看不中用。王子刚才的‘鸟戏’，有其表而无其里，可看不可用。”
勾践不服气：“哪里不好了？你倒给本王子说说看！”
范蠡：“就比如说鸟戏的起势吧，非但要单腿而立，双臂伸展，而且要身体前赴，头颈后仰，可是王子做的只有十之二三到位罢了。正确的动作，应当是这样的。”说着，范蠡做了一个鹤游霜天的起势动作，果然是姿态优雅，气势不凡。
勾践：“这个能有多难，看本王子给你做做。”说着，也像范蠡一样做起动作，谁知他单腿独立，双臂伸展，脖颈后仰，正欲身体前倾的时候，把持不住，一个马趴栽倒在地，煞是狼狈，围观者中不知是谁竟然笑出声来。
范蠡上前把勾践扶起来，弹他身上的土道：“这样的跟头，卑职不知栽过多少了，所以奉劝王子还是别学了。”
勾践一甩手道：“哼，你能学成，难道本王子学不成吗？是何道理！”面色气恼尴尬。
范蠡：“王子和卑职比不得。王子身份高贵，养尊处优未曾跋山涉水、耕田渔猎，筋骨未曾锻炼，腿力、臂力、腰力自然欠缺。五禽戏貌似轻松，实则柔中带刚，需要内力外力兼备才可，所以并不好学。”
勾践：“难道你是小看本王子吗？本王子偏要学，大不了也去跋山涉水耕田渔猎！”
范蠡：“王子如此执着，令卑职佩服！若是王子一定要学，倒也暂且用不着耕田渔猎，况且那也并非最佳途径。”
勾践急切道：“如此说来，还有别的办法？”
范蠡：“王子需要认真修炼，增强内外功力，方可练好一套五禽戏法。”
勾践：“如何做法，你且说来，本王子照你说的修炼，有什么了不起！”
范蠡：“修炼之法，说难不难，说易不易，关键是王子要有持之以恒的精神毅力。”
勾践：“这有何难？就照你说的来吧！”
范蠡：“王子不可反悔？”
勾践：“谁反悔谁学狗叫！”
范蠡：“甚好！”
***
勾践一步步走进了范蠡的“圈套”，让范蠡心中有点小小的成就感。为了达到这个目的，他先后采用了武力降服法、拉帮结派法、欲擒故纵法、耍拳引诱法、言辞激将法等等“策略”，可谓是煞费心机。
范蠡每天教给勾践一些技巧和套路，让他对学武产生浓厚兴趣，其实这更像是诱饵，目的是坚定他修炼基本功的决心。每天教完套路，范蠡会给勾践安排修炼作业，分别为内功修炼和外功修炼。外功修炼主要指站桩、马步、弓步、持重、击打，每日安排一项，修炼半个时辰。内功主要是“先天一元功法”，这也是范蠡当年从师父那里学来的，主要是通过静坐或站桩，运用吐故纳新之法，调动体内先天之气打通穴位，并通过百会、涌泉等穴位吸纳天地之精气，增强身体内里和定力，每日安排修炼半个时辰。
范蠡原以为这个刁蛮无理的小王子无非是三分钟热潮，不会踏踏实实尽心修炼，自己还需要下很大功夫。没想到几天下来，他练得很是用功，没有松懈的迹象。范蠡发觉，这个刁横的小王子骨子里有一股不服输的劲头，也有一种不达目的不罢休的执拗，范蠡心中暗想：孺子可教也！
***
清晨，王后.宫中。
藤铃在啁啾的鸟叫声中醒来了，此刻正慵懒的侧卧在床榻上，身上盖着薄薄的绸纱被子，根本遮掩不住她凹凸有致的曲线。一头如云的乌发铺洒在浅粉色的枕上，丰润美丽的脸庞在晨曦映衬下，
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