因为人太多了，教务处把韩森的这最后一节课被安排到了大的阶梯教室。
“来了来了！”趴在窗边的一群同学看着韩森教授带着张斌博士走进楼里，立马激动地开口。
当张斌替着韩森推开门时。
“起立！”一声明亮的声音之中竟然充斥着几丝激动。
满教室的人齐刷刷地站了起来，异口同声地开口：“韩教授好！”
每一个同学都站得笔直，眼神之中是发自内心的敬意，这一声“韩教授好”是一群学生发自内心的行礼。
韩森吓了一跳，这种被尊重的感觉韩森觉得很棒，真的很棒，人生为了什么？韩森第一次思考这个问题。
为了金钱？韩森没兴趣。
为了改变世界？太过宏大。
似乎，就是为了成为受尊重的人吧。
这种感觉很好，韩森在尊重世界，世界也在尊重韩森。
韩森对着教室里的同学笑着开口：“我是不是应该说同学们好，请坐下啊！”
“哈哈哈哈！”，严肃的行礼最后以一场幽默的嬉笑结束。
韩森走向讲台，挥挥手，对着同学们开口道：“坐下，坐下不用这么客气，你们不是小孩子了，我可不想手把手的教学。”
接着韩森笑着开口：“怎么这么多人，我这名单上怎么就五十七人啊！看来倒是不用点名了。”
“哈哈哈。”又是一阵哄笑，韩森在在座每一个学生的心中都是高尚的偶像，韩森出现在公众面前的机会并不多，大家都以为韩森是严肃的，今天韩森的幽默、帅气，出乎了在座很多学生的意料。
讲什么？韩森本来打算是拿着张斌准备的课件简单的一讲，没想到来了这么多人，而很显然他们是不想听无聊的课程的。
韩森开口问道：“我今天准备的本来是张斌给我准备的课件，我问一下，你们想听课？”
“不想。”整个教室里学生们异口同声的回答，韩森讲的课一定会很棒，但是比起课程，他们对神秘的韩森更感兴趣。
韩森笑着开口：“异口同声啊，那我们今天就来讲讲跨区域支付和清算吧。”
“啊~”一群学生拉着长长的腔调。
韩森真的不会讲其他的，他会的只有学术，站在讲台上，韩森笑着开口：“别指望我给你们讲心灵鸡汤，我tm才刚刚二十七，没有那么多的人生感悟，你们让我讲什么？”
“讲讲您的成长经历嘛！”台下有学生开口。
讲台上，韩森想了想，开口道：“至于成长经历，读书呗。
高中三年、普林斯顿大学本科四年、普林斯顿大学研究生一年、普林斯顿大学博士两年，我都在读书罢了，很枯燥，但是坚持了下来，现在就有资格站在你们面前了。”
接着，韩森指了指课堂下坐在一边高高挂起看热闹的张斌：“要是想听成长鸡汤，坐在那里的可是新晋的华夏三富张老公！你们可以找他。”
“哈哈哈！”满堂哄笑，没有人是傻子，虽然没有任何报道，但是韩森是世界首富的秘密可是一个全球都知道的秘密。
韩森真的不想讲乱七八糟的，开口：“行了，成长经历没有什么讲的，我想我的家世啊、女朋友啊之类的大家都知道，今天我们讲讲支付与清算，在这里推一本书啊！《支付和清算教程》张斌写的，很不错，都是干货，我觉得足够做我们清华大学的教材用了。”
接着，韩森继续开口：“给各位非本专业同学最后一次机会啊，我真的要讲支付和清算，一会儿我讲起来了，就不许跑了。”
“没有！”没有人愿意走，这可是韩森教授第一节正式的课，对他们来说是可以炫耀一辈子的。
既然没有走的了，韩森就开始讲了：“没有走的了？好，基础的知识我就不讲了。”
接着，韩森在黑板上画了一个经济模型的图例，他真要讲课，即使教室里超过一半不是这节选修课的学生。
韩森掏出一支粉笔，站在讲台前，对着学生们开口道：“在这里我给大家讲解一份论文，这是社科院的学者在《经济学人》上发表的一片论文，我觉着这篇论文很棒，它必将影响全世界。”
“......
可以很清楚的看到，在每一轮之中，每个区域都在消极的以自己的产量去适应其他区域已经确定的产量，以此来实现自己最大化的利润。
在这里，我们可以发现的是，在这样一轮复一轮过程中，a区域的产量会逐渐减少，占据中心地位的b区域的产量会逐渐增加。
因此，a区域的均衡产量=oq(1/2-1/8-1/32-......)=1/3oq，a区域的产量在递减。
可是我们来看b区域的均衡产业=oq（1/4+1/16+1/64+......)=1/3oq，b区域的产量在递增。
.....”
韩森认真地讲着，讲台下有一脸懵逼深深沉入的，有皱着眉头努力思考着的，有认真做着笔记的......
格式各样的人很多，不管听不听得懂，教室里所有的学生都很投入。
而老师最喜欢的就是学生的投入，要是你在上面讲着，下面一群学生交头接耳，都是玩手机的一点要继续讲下的兴趣都没有了。
韩森拍拍手中的粉笔末，站在讲台上，背着手，盯着庞大的教室，开口道：“你们不要小看这篇论文，我的直觉告诉我，这篇论文是社科院放出的一个先行者，之后社科院将会一篇接着一篇的论文来完善一个新的经济理论体系。
这是
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