老校长听了局长对每个局里人的介绍以后，很强的使命感立马涌上肩头，没有再说什么，就接过了当教育局长的众人。这下可是不得了!
老校长虽然是比较资深的教育家，但对于局里人是个门外汉，还不知道这个局该怎么圆和。在教育局扩大会议上，前任局长有推选继承人的权利。当听到老校长名字的时候，参加会议的很多有谋有才的厅长都泄了劲，只有一人仍然满脸堆笑，他就是后来被老校长提拔为教育发展局的年饶翔。
年饶翔本不是个教育者。高中还没有毕业的他，凭借着家庭关系才挤进他自己感兴趣的教育业。年饶翔的老爸，年福伦，是个乡村实业家，财大气粗，关系很硬，甚至在省、中央都有很要好的朋友，只要一句话就能办成很多人一辈子都不敢想的事情。
年饶翔在上高中的时候，就明确了将来要进入教育局的想法。年福伦自己是靠实业起家的，对于教育是个门外汉。从年饶翔小时候，年福伦就感觉自己的这个大儿子不太能成事，因为年饶翔一直没有太大的理想，甚至连最基本的目标也没有。年福伦一直在培养儿子的宏大理想，不想在自己年老时，这份家业被一个扶不起的阿斗继承。当得知年饶翔终于有了自己的想法时，果断煽风点火，干脆直接让年饶翔下学，直接靠着自己在教育局的人脉，让他先混几年，熟悉下情况。果然，年饶翔在父亲的静心培养下，越来越有雄心壮志，越来越让人刮目相看起来。
当教育局长是没有想象中那么光彩的，责任重大可能只有在其位者才深有体会。老校长自从当了教育局长，每天忙个不停，各种应酬，各种人局。老校长本也想要教育资源均等化，所以经常去县级市调研考察。老校长了解到，在本市的教育资源分配中，东部和西部有明显的差距，而且这个差距还很在继续拉大。东部是平原地带，交通便利，人口众多，教育资源相对丰富些；西部是山区，进不来出不去的，自然环境、自然资源是很丰富，但是经济落后，教育资源也就相对的缺乏。老校长想改变这种不均等的状况，可是凭借自己的力量是不够的，这正好顺了年饶翔的意愿。
年饶翔想做教育发展局局长。虽然一直以来，他的表现都很突出，甚至超出了一般人的范围，但他仍然在才干上落后一大截。要想在这么多竞争者中胜出，只有投其所好，答应资助老校长，为老校长出谋划策。
老校长已经了解了年饶翔这个人，空有蛮力，没有大脑。
“局长，你刚上任，一定对很多方面还不是很顺手。我听说你想辅助西部发展下教育资源，不知道我有什么能帮上的？”年饶翔一副好心人的样子，跑进局长办公室说
“哦，小年啊！是的，你也知道，咱们市呢，东西部经济发展水平悬殊太大，物质基础决定上层建筑吗，这就直接导致了西部的教育设施很落后。这都到了二十一世纪，这种局面在咱们市发生，那可是要在全国都要出名了，所以我想改变下这种局面，把西部的教育这块做好。你有这份关注的心就够了，至于其他的以后再说吧！”老校长对他也没什么客气，委婉的拒绝了
“局长，看你这话说。帮助西部发展教育不也是我的一份责任吗。再说，这种局面一直持续下去，丢面子的还不是我们自己吗？我能力虽然不大，但能够出一份力，那是多大的幸福啊，你说是不是！”年饶翔很虔诚的说
“局里像你这样想的人能够多些，那该多好，这份工作就好做喽。”老校长说完就低头批阅起了文件
“那个，局长，我就不打扰你工作了，反正以后有啥事，你就多想着我点，我不拍苦，不怕累的。那你先忙，我先出去。”年饶翔看到老校长要忙了，说了让老校长想起自己的话就退出了办公室。在门关上的那一刻，老校长停住手中的笔，微微抬头看了一下门口，稍稍摇了摇头，就继续工作了
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