全球音修:开局一首神曲

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第34章 我有一个强大的师尊!(1/2)

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直到中午,林枫和师师才打打闹闹着回到家中。

“哼!”

师师对着林枫冷哼一声,然后仰着头,像只骄傲地孔雀一样回了房间。

她衣服上的西瓜汁早已干了,但却一点都不在意,手里拿着录音机,走路一蹦一跳的。

这次,师师没有让林枫谱写出《甜蜜蜜》的乐谱和歌词,她觉得这些都不重要,反而是录音机里师尊那温柔淡雅的歌声,让她觉得十分治愈。

被父亲逼迫出嫁,逃离家族之后被未婚夫追赶,使她小小年纪就满怀怨恨。

所以拜师林枫之后,得到了为她而作的歌曲《嘴巴嘟嘟》,师师觉得这是她打破束缚的关键。

只要自己跟着师尊努力修炼,提升自己的实力,就能够摆脱自己的命运,从而陷入了魔怔之中。

幸好,刚才跟随林枫出游一趟,在听到那首《甜蜜蜜》的时候,她心中那些怨恨和郁结,已经被完全治愈了。

为此,师师对林枫作曲写词的能力更加佩服,她不再对自己的命运过分在意,不是顺从命运,而是有自信把命运掌握在自己的手中。

因为,她有一个这么强大的师尊啊!

林枫可没有想那么多,只是前世作为一名老师,知道学生在学习中会有各种各样的困境。

而且师师跟林月差不多大,他实在不想看到一个原本应该活泼的小女孩,为了修炼走火入魔。

音乐可以是极端的,也有不少音乐家因为疯魔创造了名曲,但林枫认为,音乐更重要的还是要快乐,它有多种多样的方式。

想到这里,只听师师房间里传出吉他声:“你的嘴巴嘟嘟,嘟嘟嘟嘟嘟……”

由于敞开了心怀,师师的歌声变得活泼起来,这首歌曲也被演绎出了不一样的味道。

林枫笑着点了点头:“这丫头总算回来了。”

解决了这件事情,林枫要开始忙碌起来了,毕竟已经接受了杭城音乐学院的聘用,必须把明天的课程准备起来。

他要教的是乐徒班,跟教授启蒙孩童是不一样的。

凝聚了音律之心的一品,最重要的就是理解各种乐曲中的意境,在演奏中能将乐曲的情绪表达出来,才能提升音律之心的境界。

只有音律之心的境界提升,音修者的实力才能突破,如果境界没有提升,那么再怎么修炼都没用,第一层境界就是辨喜怒。

要做到这一点,需要打下坚实的音律基础,有相当深厚的乐理知识,才能理解乐曲的意境。

林枫给无忧子等人上课的时候,就用到了《20世纪音乐的素材与技法》这本教材的内容,里面关于各种音乐的应用,素材都是相当完善的。

只要把里面的内容进行本地改造,就能作为上课的教材。

不过,这本教材大多分析了西方传统调性的衰微、自由无调性兴起的情况,从旋律、和声、节奏、曲式、音色与织体等方面介绍了西方20世纪音乐的发展、演化过程。

涉及序列主义几个阶段的情况,还探讨了电子音乐、简约主义和新浪漫主义音乐的现象,同时也谈到机遇、拼贴等边缘音乐。

所以在这世界完全应用是不可能的,这个世界的主流还是神洲的传统音乐,西方音乐虽然也有,如吉他,钢琴等乐器也在神洲流传,但毕竟是小众。

因此林枫准备结合前世的知识,将神洲这个音修发源地的音乐史简单罗列出来。

除了这个之外,林枫还可以结合地球上对那些音乐家乐曲的剖析,然后对这个世界的先贤名曲进行解读,这可是他的一大优势呢。

想到这里,林枫就开始进行教材的编写。

这些知识都在林枫的脑子里,成为音修之后,他的思路也感觉更加清晰,所以编写出来的难度并不大,只是需要稍加润色一番。

整个下午,林枫都在房间里编写教材,大黄则是在院子里晒了会太阳,然后懒洋洋地趴在林枫身旁。

只是大黄不知道什么时候把那颗灵果找了出来,在地上把玩着。

林枫只是看了一眼,没有去理会,他也不知道这个叫做“灵果”的东西有什么用途,反正这个拳头大玻璃球看着也不容易弄坏,就给大黄当玩具好了。

倒是那个龙涎果,林枫就好好收起来了,毕竟是有关乐圣级别的宝物,万一哪天用到了也说不定。

“呼!”

林枫长长地伸了个懒腰,花了一个下午的时间,终于把两本教材的大纲搞定了。

至于其中细节的东西,都在林枫脑子里,用来当教材讲述够用了。

毕竟这些教材虽然重要,但做音乐可不是死记硬背就可以的,没有天赋的人,就算了解这些知识也没用。

对于学生的教导,还是需要因材施教才行,这一点,作为音乐老师的林枫深有感触。

将教材收拾好之后,林枫就准备晚饭了,谁知道花嫂领着一帮邻居上门,说是大家准备了晚宴替林老师庆祝。

林枫对于大家的好意也不能拒绝,带着师师和大黄赴宴。

热情地邻居们纷纷上来敬酒,林枫纵然酒量不错,也被灌得七荤八素。

……

杭城音乐学院,教师宿舍里。

秦浩然原本以为师尊长眉免去了他杂物房的工作,就能够顺利回来教书了,却没想到接到的通知却是免去了他乐徒班导师的职务。

他想不通这是为什么,对自己如此关怀的师尊为何态度变得这么快,到底是发生了什么事情?

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