清晨的阳光斜斜地照进玻璃窗里，落在每张认真读书的小脸上。
早读开始了。
玉兰本以为把作业本塞在底下就行了，至于老师怎么点评倒没多大关系。
不曾想，苗老师却课上点名表扬了她，甚至要把她写的作业当成范本贴在教室一角的宣传栏上供同学们展览。
玉兰顿时收到全班同学的注目礼。
玉兰囧了，她想低调一点，写的字只能算工整而已，一点美感都无，谁知道还能被当做榜样。
苗老师表扬玉兰的时候陈冬儿拼命的拍手，小手都拍红了，一副与有荣焉的样子，好像被表扬的是自己而不是同桌了。
等下了课，陈冬儿就迫不及待地问玉兰，怎么写出那么好看的字来。
玉兰龇牙假笑，难道告诉她自己芯子里是个大人所以才能写的好？
她于是一本正经地糊弄陈冬儿：“我哥哥教的啊，他学书法的，写的字漂亮极了。我哥哥还嫌我写的字不好看呢。”
玉书确实学过书法，写得一手十分漂亮的钢笔字。
陈冬儿双眼瞪得溜圆：“你哥真厉害！这样还不好看，那什么样的字好看？我就写不出这样的字来。”
说完她泄气地趴在桌子上：“我很认真的写啦，可是手不听使唤呀，怎么写都写不好。”
玉兰摸摸她的头，安慰她：“多练习就能写的好看了。我哥哥每天都让我写字的。”
留心到这一幕的人都觉得特别逗，一个6岁的孩子一本正经地摸着跟她差不多高的女孩的头，怎么看怎么可乐。
陈冬儿却没注意到，她正噘嘴巴有点泄气‘。她没耐性一直坐着写字。老师布置的课后作业她都花了好长的时间才做完。
玉兰刚把陈冬儿忽悠过去，结果她在数学课上又出了一把风头——她的数学作业全对，并且是班上唯一一个全对的。可想而知，作业又被贴上宣传栏了。
教数学的何老师笑眯眯地表扬了玉兰，然后号召同学们向玉兰学习。
玉兰弱弱地笑，把功劳全往哥哥玉书身上推。她不禁有些泄气，本来想低调的，没想到反而高调了一把。
可是看着别人羡慕的眼光，玉兰又小小地满足了虚荣心。还是顺其自然吧，她最后只能自我安慰。
得益于早上课堂的表现，午休时间，就有住宿的同学邀请玉兰去她们宿舍睡午觉。
玉兰想了想，没拒绝，趴在桌子上睡觉胃容易嗳气，在教室里面用凳子并起来睡觉不雅观，有个地方午休也好的。
学生宿舍就在玉兰她们教室的楼上，分男女两间宿舍。楼梯上来往右是女生宿舍，男生宿舍在左边。
玉兰去了女生宿舍。
进门的地方放了四排三脚架，架子上放着脸盆，脸盆里放着毛巾，牙刷，牙杯等物。
三脚架边上是一张60公分宽，2米长的长桌。桌上靠墙的地方整整齐齐地放着同学们从自己家里带来的咸菜腐乳等物。几个洗好的空饭盒散落着放在一边。
桌子底下是一排的各式各样的热水瓶，瓶子上贴着标签写着名字。
整间教室大概五十多平方，除了这些放置杂物的地方，以及留了一条一米宽的过道，其他空间都紧密地摆满了双层的铁架床。
整个中心小学只有这两间宿舍。从一年级到五年级的学生都住在一起，所以空间很是狭窄。
寄宿的学生平时自习都是去教室，吃饭也在教室解决，宿舍仅做睡觉的地方来用，因此倒没什么不方便的。
床是单人床，一米宽，睡两个七八岁的小孩子绰绰有余。
邀请玉兰的女生叫许萌，今年8岁。她比玉兰高半个头，留着齐脖的短发，齐刘海微卷，浓眉大眼的，很像男娃娃。圆圆的脸上有些小雀斑，嘴巴有些宽，爱说爱笑的，整个人看起来很俏皮。
宿舍里安安静静的，有的床铺上已经有人在睡觉，有的床铺还空着。
许萌轻手轻脚地拉着玉兰的手从中间一张床的床尾爬上床。
玉兰想，亏得低年级的学生都睡下铺，万一要爬到上铺，自己这小胳膊小腿地，还真有些吃力。
听见动静，许萌旁边的床铺上闭着眼休息的女生睁开眼睛看来两人一眼。
许萌好像和她很熟悉，低声说：“我同学，中午没回家，我让她上来午睡。”
宿舍里经常有人邀请同学进来玩，那女生见怪不怪。
她冲玉兰笑了笑，玉兰也回了个笑脸。
许萌对玉兰说：“我们一个村的，她上三年级了。”
玉兰问许萌：“不开闹钟吗？会不会睡过头了？”
许萌解释道：“不用的，上课之前提前十五分钟有预备铃。铃声响起再起床来得及的。”
虽然是夏天，但是由于房间是木质结构，再加上室内光线不怎么好，反而有点阴凉的感觉。
许萌拉着玉兰并排躺在床上，细心地拉过薄被给玉兰盖好肚子，像个贴心的小姐姐。
玉兰本来只是想着闭目养神的，结果眼睛闭着闭着，不知不自觉就慢慢睡着了。
寂静的午后，时光仿佛凝滞了一般。
忽的一声刺耳的铃声划破了宁静，仿佛平静的水面投入的石子，顿时泛起涟漪，凝滞的画面注入生机重新开始流动起来。
玉兰坐在床上揉了揉脸，脑袋还有点懵。
她转头看宿舍里的人，大家都陆陆续续起床，然后不慌不忙地穿衣服拿书去教室。
许萌从其中一个三角架上的脸盆里取了一块
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