宋老师这个女同学的（女）拖了一个长音，底下又是一阵沸腾。
他最后又一本正经地说了一句：“同学们，不要将我的意思理解错了，我说的帮助很纯粹，只是学习上面的帮助。”
八班的同学们特别活跃。
“宋老师，到底是个什么样的纯粹法？”
这帮熊孩子们，揭人伤疤真的好吗？
宋老师的确很特别，人家根本不在乎，回了一句。
“至于如何纯粹，你们自己个体会去。”
刘主任觉得有必要补充两句。
“同学们，宋老师的纯粹我相信大家都不傻，如果被我发现有一丁点不纯粹，相信大家晓得后果的哈。”
底下一帮欠虐的同学们瞬间瘪了茄子。
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