倪可认真的想了想，回答：“我没有做过疯狂的事情。”
“是吗？”韩予陈坐了起来，“也许‘疯狂’这个词用的不对，就是自己很少做的那种事，跟平常行为不大一样的，比如、比如每天好好学习，突然有一天逃课了，这种有比较大反差的行为，有没有？”
倪可努力在记忆里搜寻，许久没有开口。韩予陈也不着急，安静等着。
过了一会儿，倪可看了他一眼，说：“我不知这个算不算？”
“说来听听。”韩予陈鼓励。
“小时候，我爸爸要求我每天按照营养食谱进食，以保证身体生长需求，有一次周末，他因为加班没法回家，我就没有按食谱吃东西。”倪可见韩予陈似乎没有听明白，继续补充细节，“我没有吃苹果，而是吃了好些樱桃，因为我喜欢吃樱桃。”
韩予陈愣了一会儿，说：“嗯，差不多吧，还有没有其它的？”
“还有就是，在a大选修课，除了爸爸要求的，我还另选了两个自己感兴趣的，不告诉他，修了学分也不要。”
韩予陈就看着倪可不说话。
“是不是事情太小了？嗯，如果要说是大事情的话，就是研究方向选择吧，爸爸他希望我跟他一样，选基因工程类的，我最后从事了目前的方向。”
韩予陈有点同情倪可，这生活得有多无聊啊。“对了，你有什么喜欢的事情吗？爱好类的？”
倪可就报了一串研究方法，还有几台实验设备。
韩予陈彻底无语。
倪可倒是来了兴趣，问韩予陈：“你有没有经历什么尴尬的事情？”
“你先举个例子看看。”韩予陈把问题转给倪可自己。
倪可没有意识到其中微妙，爽快分享：“有一次体育课，我看到有女生跟老师请假，然后就可以不用长跑训练，很羡慕，于是也去请假，说不舒服，老师问我哪里不舒服，我就说跟前面的姐姐一样，然后他们就笑我，后来我才知道，她们是生理期，而我太小了，还没有。”
韩予陈摸摸鼻子：“还好吧，小孩子嘛。”
“你呢？”倪可追问。
“我啊？”韩予陈在想，解决青春期生理需求被家长看到这类，能不能讲？这姑娘太纯洁了，感觉讲那些有点罪恶啊……本来扯这些话题，为的是了解她学习、工作以外的事情，看来失策了。
看着倪可渴望的眼神，韩予陈调动脑细胞，一边想一边说：“有一次跟朋友吃饭，中途去了个洗手间，然后回去继续吃，吃了一会儿，发现坐错了桌子。”
想象了一下画面，“哈哈哈。”倪可大笑。
“你不厚道，我刚才可安慰你来着。”
“你这个错误太低级了，怎么能坐错？就像上课跑错教室，太有意思了，哈哈……”
见倪可笑得揉肚子，韩予陈打断她：“哎哎，说个正事儿。”
倪可擦擦眼泪，示意“你说，我听着。”
“你让我找的那个图腾，我找到了。”
倪可立马严肃下来：“是什么？”
“严格来说，不算什么图腾，它的图形很像这个。”韩予陈调出手环里的一个图像，是一个女性人像，一手拿着手杖，一手拿着盾牌。”
“这是什么？”倪可看着这个人像，她应该没见过。
“这是智慧女神雅典娜，你仔细看她的盾牌，那个图腾跟它很像。”
放大，果然是这样！倪可问：“它有什么具体意思吗？”
“古希腊传说，智慧女神的手杖是胜利的象征，她的手杖用于攻击，盾牌是用来防御的，有了盾牌，没什么能伤害到她。一开始我们以为那个图案是图腾，当然找不到，人家不是图腾，是女神手里的一枚盾牌。”
原来如此，郁静喜欢这枚盾牌，她在防御什么？“对了，你怎么找到的呢？”倪可不由好奇。
“说来也巧，溜溜球最近迷上了动漫，翻出一部非常老的日本动漫，叫圣斗士，里面就有智慧女神雅典娜，我看了总觉得眼熟，就做了一下匹配，结果你那图形就跟这盾牌匹配上了。”
“真是太感谢你了。”倪可真诚道谢。
“很高兴能帮到你，你为什么要找这个图形呢？”韩予陈问。
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