“好了，大家都坐好”周老师对着孩子们说。
等孩子们都坐好，丁禾主动走上前，对着孩子们说：“孩子们，我们温习一下，刚才学的虫儿飞好不好”
“好，丁爸爸”所有的孩子齐声的回答说。
丁禾看着孩子们兴奋的表情，感觉心里太难受的，叫一声爸爸就可以让孩子们很开心。
“那我要开始了”丁禾调整了一下情绪，开始弹奏吉他。
孩子们稚嫩的声音，演唱着虫儿飞，虽然有个别孩子，唱错歌词，但是依旧很好听。
连着唱了三遍，丁禾便不再教孩子们唱歌。看着孩子们兴奋的眼神，丁禾想了一下，决定给孩子们讲故事。
“大家有没有听过丑小鸭的故事”丁禾想了一下，向着孩子们询问。
“丑小鸭”
“不知道”
“没有听过，丁爸爸”
“你给我们讲讲吧，丁爸爸”
小朋友们回答丁禾，七嘴八舌的说。
“系统，给我出来我要兑换安徒生童话”丁禾听到孩子们的答案，在脑海里，直接对系统大声吆喝说。
系统听到丁禾的召唤，对着丁禾说：“是否确定兑换”
“兑换”丁禾坚定的说。
系统得到丁禾答复，直接说：“安徒生童话已兑换”
“哎呀，我去系统，什么情况”丁禾点击学习，无意间看了一眼，情绪值记录，发现竟然扣了一万正面情绪值，还有一万负面情绪值。
系统出来，无奈的语气解释说：“安徒生童话是系列童话故事，其中有幸福结局和悲伤结局，因此需要消耗正面和负面情绪值”
“算你狠，你个死要钱”丁禾气呼呼的说，“一会儿再跟你算账”
丁禾微笑着，对着孩子们说：“大家注意听呦我要开始讲了”
“好的”孩子们兴致勃勃的齐声回答。
“在夏日阴凉的树阴下，鸭妈妈孵着鸭宝宝。小鸭子一个个破壳而出，只有那只最大的蛋还没有动静。鸭妈妈耐心地等着，终于，小家伙钻出来了，他又大又丑，和别的小鸭子很不一样。”
大家一见到他就叫起来：“瞧，他多丑啊”有一只鸭子马上扑过来，狠狠啄了他一下。
大家都不喜欢丑小鸭，连他的兄弟姐妹也说：“你这个丑八怪，真希望猫儿把你抓去才好”
“他们好坏呀”
“小鸭子好可怜呀”
“打他们，他们是坏人”
小朋友们听到这，都很生气，气嘟嘟的说。
丁禾并没有停下来，继续讲着故事，随着故事的进展，孩子们的表情都很紧张。
“丑小鸭很难过，他真想躲到一个别人看不见的地方。这天天黑的时候，他悄悄地离开了家，晚上睡在一片沼泽地里。天亮时，突然传来“砰砰”的枪响，整群的大雁从芦苇里飞出来，原来有猎人在打猎。一只猎狗跑了过来，把鼻子顶到他身上，凶巴巴地露出牙齿，丑小鸭吓得缩成一团，可是猎狗嗅了嗅，又跑开了。”
“啊，我丑得连猎狗也不咬我了”丑小鸭悲伤地想
“小鸭子好可怜”
“对呀，猎人好坏呀”
“猎狗也是坏的”
小朋友们很是气愤，为小鸭子的遭遇，感到同情。
“这个冬天寒冷又漫长，丑小鸭没有东西吃，也没有朋友。当冬天过去，春天终于来临的时候，丑小鸭忍不住想大哭一场。
他拍拍翅膀，发现翅膀比以前有力得多，他试了两下，竟然可以飞起来了”
“哇，小鸭子活下来了”
“小鸭子会飞了吗”
“太好了，小鸭子会飞了”
听到这里，小朋友们紧张的心，终于放了下来，一个个兴高采烈的议论着。
丁禾继续讲着故事，故事马上接近尾声，丑小鸭终于变成了白天鹅，不再是丑陋的小鸭子，成为了一只美丽的白天鹅。
“好听吗大家喜欢吗”丁禾故事讲完，等着小朋友们开心过后，才向着小朋友询问。
“好听喜欢”小朋友们听完故事，还没有完全缓过劲，很开心的欢呼着说。
“这故事好励志呀”
“虽然明知道鸭子和天鹅，不是一个物种，但是我还是愿意相信童话”
“希望所有的坚持、努力，都不被辜负”
“唉，知道了结局，才知道努力会有回报可是现实不是这样的”
直播间老铁们听完了整个丑小鸭，感触颇深，毕竟现实不是童话，你也不是可以变身的丑小鸭。
“小朋友们，你们喜不喜欢丑小鸭呢”丁禾着看着孩子们，微笑着说。
“喜欢”
“丑小鸭好厉害”
“丁爸爸，我喜欢丑小鸭”
孩子们听了丁禾的话，都兴奋的叫嚷着。
“那大家都要记住：你们呢，也都是丑小鸭，也会变成白天鹅所以一定要坚持”丁禾扫视了教室里，每一个孩子，一字一顿的叮嘱着。
“我是丑小鸭”
“我想当白天鹅”
“哈哈我也是丑小鸭”
孩子们并没有理解丁禾的话，一个个开心的叫喊着。
丁禾也知道，这些孩子还太小，并不懂自己的意思，可是还是忍不住的叮嘱孩子们。这些孩子都像是丑小鸭，被家人抛弃，可是他们坚持下去，丁禾坚信：他们也可以变成白天鹅。
“是不是又该下课了”丁禾看了看周老师，笑着询问。
“恩”周老师刚想回答，突然外面传来一阵争吵声。
“什么情况”丁禾有些疑惑，看向
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