韩冬雪柳叶般的细眉一挑,她开口质询道:
“想问下,您方认为新媒体时代下,人们的学习意愿会差距大,从而导致知识水平差距大。那按照您方这个逻辑的话,我可不可以说,新媒体时代下,人们的资源差距变小,从而导致知识水平差距越来越小呢?”
沈七七深深的吐气,说道:
“对方辩友,我方解释过了。新媒体时代下,不是所有的人都可以使用到新媒体。并且,新媒体也不是所有的知识都是免费的,因此,资源差距并没有变小啊。”
“您方要是觉得新媒体时代下,人们的资源差距有变小,那您方需要证明。”
沈七七使出了一招“甩责任”的招数,把辩论责任推给对方。
毕竟谁提出来的论点,谁要证明。
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面对沈七七的质问,韩冬雪倒是好不慌乱。她只是露出淡淡的笑容。
韩冬雪扬了扬下巴,她的语速比较快,只听见她很有气势的说道:
“新媒体时代下,人们的资源差距越来越小,是个不需要证明的事实吧。”
沈七七抿了抿嘴,说道:
“当新媒体让大众的知识水平提高后,只是让人类的整体知识水平提高了而已。可是,对于学习能力强,学习意愿强的人来说,他能够更好的利用新媒体去学习。然而,对于学习能力弱,学习意愿差的人来说,他只会利用新媒体去娱乐。”
“希望对方辩手明白,新媒体不仅仅是有学习功能,也有娱乐功能。”
韩冬雪露出了淡淡的笑,这笑反倒让沈七七心里一紧。
韩冬雪说道:
“我们今天讨论这个辩题,讨论的是人类整体知识水平的差距。您方今天取部分群体进行比较,比较的是那一个群体在不同年代的差距变化,您方比较过去爱学习和不爱学习的与现在额比较,我方也可以比较过去爱学习没资源和有资源的与现在进行比较。您会发现不同群体差距是有大有小的,是无法证明今天论题的。所以我方,将两个不同时代下,最高知识水平群体和最低知识水平群体的知识水平差进行一个比较。”
“什么是高知识水平群体,自然是那些推动世界认知进步的那群人了。这些人,您方觉得新媒体的学习功能对他们还有用吗?”
“他们这些人,做的是要创新,而不是用新媒体去获取知识,他们是发现知识,创造知识。”
“可是,对于低知识水平群体来说,他们可以利用新媒体去获得知识的。他们的知识水平因为新媒体而提高了。”
“高知识水平的人不受到新媒体的影响,低知识水平的人的知识水平因为新媒体而提高。”
“那么,总体的知识差距,是不是就因为新媒体,而不断变小呢?”
底下响起了如雷般的掌声,沈七七却只觉得自己的大脑一片空白。
她有些头重脚轻,不知道自己应该怎么办。。。
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