林曾走到靠东边的教学楼顶楼，却不想通向屋顶的铁门，铁将军把守，无法进去。
林曾只好隔着铁门，查看起教学楼屋顶的情况。
屋顶的地面，并非一片平坦，突起的横柱，是楼下的横梁。除此之外，只有一座水塔，矗立在最中间的位置。屋顶的安全围栏，是厚实的水泥浇筑，大约到成人胸口的高度。
可以考虑用铁丝加高围墙，形成更安全的空间。林曾心里想到，同时在随身的笔记本上，写下自己的设想。
查看完屋顶的情况，林曾把手伸进铁门钢筋的门缝间，朝着不同方位，用手机拍了好几张照片。
看完空中花园的建设用地，林曾开始沿着教学楼的走廊，细心查看清一小的校园环境。
正如林曾所预料的，校园内常规的绿化空间，都已经被充分利用。
不过，林曾对关注的却不是那些常规地方，而是别人无法进行绿化的立体空间。空白闲置的墙壁，水泥硬地板，教室、办公室以及各个功能室的天花板，都是他留意的地方。
在笔记本上记下可以进行发挥的地方，同时标注适合的植物。随着他的双脚走遍学校的各个角落，林曾脑海中的设计越来越充实。
如果放手任他施展，那只需要几个月，清一小校园就将成为惊艳世人的一所真正的花园式校园。
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