刻了字吗？
她回到房间，把手表取了出来，表盘背面，刻着一串英文：to y wan……
她低低在心里念了一遍，闭上眼，眼前浮现出花香涌动里他那张含笑的脸，他唇齿微动，眸光潋滟，正用他低柔的、含混的声音微笑着说：to my wan……
余音久久，混着酒的芬芳，落在了y wan，长长久久回荡开去。
年少的时候相互写新年卡，总喜欢把称呼写得很亲密，比如，送给老师，会写“赠亲爱的x老师”，送给她，孟桑子和施兰舟他们喜欢写“赠亲爱的妞妞姐姐”，他则不，他只写“赠妞妞”，后来学了英文，就喜欢中英文夹杂着用，甚至中式英语胡乱用，孟桑子和施兰舟他们改写“to er，niuniu ”，他还是不一样，他写“to my niuniu”。
他是死也不愿意叫她姐姐的，但今晚他说，奶奶是他亲奶奶，她是他亲姐姐。他还说，她像他妈。
她自己也不知道她在他的成长过程中充当的到底是什么角色，总之不是什么讨喜的角色。
她是个凡事都很认真的人，史阿姨把他拜托给她，她就一心想着要把这件事做好，那个冬天把他从墓地带回来后，他变得尖锐暴躁又叛逆，她便一直担着心，担心他不学好，担心他成绩下降，担心他在继母手下过得不好。
而他却真的朝着她担心的方向发展下去，旷课，欠作业，打架，青春期叛逆男孩有的毛病，他全有了，成绩直线下滑，在家更是和粟伯伯势成水火。
他成天惹是生非到处闯祸，粟伯伯每每总是将他一顿狠揍，但好像并没有什么用，他伤疤还没好就会忘了疼，至于他那个继母，在粟伯伯面前扮演贤妻良母，真正对他则是不闻不问，任其发展，只要不和他起正面冲突就行，有时，他犯了错，还袒护他，为他开脱。
她那时候小，不懂这个继母为什么是这么个态度，但她明白一点，这么放任他下去，一定是不行的，就好像，她如果犯了错，爷爷奶奶是会严厉批评的，批评完再和她讲道理，她觉得，这才是负责任的正确的教育方式！
抱着不能有负史阿姨所托的想法，她决定好好管一管他。
可她也担心自己还是个小孩儿，怎么能管住一个泼猴似的人物？
她觉着必须让他怕自己，在他面前有威信，可怎么让他怕自己呢？其实她也有点迷惘，毕竟他连他爸都不怕……
于是她在面前表现得老成又严肃，他说那时候她总是训他，还打他，真没说错。
可能她真的下意识地把自己放在了史阿姨的位置吧，管小孩似的管着他，没准儿真像他妈妈的角色，而且如他所说，比他妈还凶。
史阿姨那么温柔的一个人，她的确比史阿姨凶多了，没办法，她怕自己不凶就管不住他。
最凶的一次除了那回把他从山上弄下来，就是第二个学期的期末了吧。
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