不过虽然命苦，也不能就这么认了，再想想办法怎么教吧。
有李涛比着，其他几个教练，虽不能说都教的非常好，却是也不差的，在三个月之后的内部评比上，网球部简直可以说是一枝独秀了！而在那不久之后，朱元等人也知道了那两个中学生是怎么回事，这还是从自己的学生那里知道的。
“教练，你会打点吗？”
“打点，打固定的位置吗？”
“嗯，会吗？”
“这是网球的基本啊，我们不是也做过练习吗？”
“是的，教练，我们的意思是，老师你能不能说打哪里一定就打中哪里，而且绝对不会有失误。”
“什么意思？”
“林达、高志勇的教练可以啊，他们教练说打哪儿就打哪儿，能连续打中一百个xx山泉！”
说这一句的时候，学生们的表情里充满了梦幻，而朱元，则彻底无语了。他很想说那种其实没有太大的意义，在网球里就是练区域的。六个区，八个区，十六宫格，了不起了，也就是三十二宫格，这个宫格再往下当然还有六十四的，但那没有意义！他们只要能把球打到制定的区域内就可以了！
他们的教练没有要求过他们必须要打准点的，不仅他们没有，国家队，也一样没有！
可很显然，学生们不是这么认为的，他们就认为能连续打中一百个xx山泉的李涛牛叉透了！
朱元那个纠结啊，他很想表示这种教育方式不正规，但眼见李涛的学生更听指挥，一咬牙也跟了上去，不就是打点吗？他也会啊！不就是百分百吗？他也可以练啊！
自来到爱动后，朱元就很少再做基础练习，但从这天起，他真的开始练了。其他人见到这情况就认为他还是不服输，心里想同李涛比划一下，但只有他自己知道，其实不是的，虽然他不是完全的甘心，可要说想再同李涛比，那是没有的。
他只是，觉得自己要做点什么而已。
一个人练，两个人练，慢慢的，整个网球部的教练都开始练了起来，而当他们开始这么做的时候他们发现，那些本来非常难搞非常不听话非常不好沟通的孩子们慢慢的就变得不一样了。他们的学生们是这么说的：“因为教练好像变得厉害了啊。”
“……我过去有不厉害吗？”
“但过去的教练总是叫我们自己跑，现在能和我们一起跑了。”
“我是教练，是不是和你们一起跑有什么用？”
“当然不一样了，你同我们一起跑才能算是我们自己人啊。”
……
朱元等人完全无法理解这些孩子们的想法，在他们的概念里，教练怎么能是自己人呢？不过不可否认的，这么一来，孩子们学习的劲头是更足了，他们的教导也更突出了，同时，也带动了更多的人来学习网球，等到这一年结束，他们平均每个人都收了五个学生！
朱元更是因为有个省赛亚军的身份，收了七个，同李涛，只有一个之差，球，已经在一定范围内打响了自己的名气。甚至在一些圈子里还有了这样的话：“让孩子学网球啊，到爱动去吧。”
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