全文幅虽不长，但涵义深广，论点鲜明，结构严谨，说理透彻，富有较强的说服力和感染力。
除了最后那句“李氏子蟠，年十七，好古文，六艺经传皆通习之，不拘于时，学于余。余嘉其能行古道，作《师说》以贻之。”对于萧文来说，实在违和，没有抄下来必要外，萧文将剩余的部分一一写下。
“虽然抄袭别人的作品是不对的。但《师说》并非某个大诗人苦心孤诣的著作，也不是作家笔耕不辍的小说。这不过是一篇比较著名的社会评论。”
“虽然我拿了韩愈的成果来展示给别人。但是韩愈写这篇文章，本身就是想讽刺社会上耻学于师的现象罢了。我把他的文章抄下来，如果目的同样是为了讽刺与惊醒这些现象，想来他也不会反对才是。”
这么想着，一个个激扬文字，边在雪白的宣纸上纷纷落下。
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